6月4日下午,我們團隊5名成員一起,來到了星星雨孤獨癥兒童教育中心看望孤獨癥兒童,陪他們一起玩耍。我們今天的任務是每個人帶一個孩子,陪伴他們一個下午。來之前,我們已經了解到關于孤獨癥兒童的一些情況,了解到他們一般都將自己封閉在自己的世界里,不懂得如何與外界進行交流。有一些孤獨癥兒童還會行為古怪,亂發脾氣。因此,在去的路上我們一直在思考怎樣才能和他們很好的相處。
經過將近兩個小時的路程奔波,我們終于來到了位于通州區管莊的星星雨孤獨癥兒童教育中心,我們發現除了我們以外,還有別的學校的志愿者今天下午也來到這兒和孩子們結對交流。進入星星雨以后,我們每個人領到了一個志愿者吊牌,上面寫著與我們所負責的孩子的相關信息,包括他們的性格,特征和喜好。然后我們就各自帶著自己領到的孩子,開始陪他們玩耍。我們發現,盡管所有的孩子都是孤獨癥的患兒,但他們每個人身上還是表現出了不同的差異,有些孩子很封閉,不愿意說話,不管志愿者怎樣激勵他們,他們都不搭理,只是自顧自的坐著,或是重復一個動作。有一些孩子則相對比較開朗,他們不停地跑,不停地玩滑梯或蕩秋千,沒有一點累的樣子。但無論如何,他們身上都表現出一個共同的特征,那就是做事情時大都是無意識的,自顧自的,也比較難于溝通。大多數孩子都比較好動,但他們對自己所做的事情又常常無意識。因此我們的工作就是跟在他們身邊,盡可能地引導他們做他們感興趣的事,并負責他們的安全。
這看似是一件輕松地事,但真正做起來才發現很難。我們有個隊員領到的孩子很好動,幾乎是全院里最好動的一個孩子了,他一下午跑這跑那,光是跟著他跑就已經累得不行。他還很喜歡玩捉迷藏,并且每次總喜歡躲在一個地方,我們還要假裝找不到他,這樣他才會高興。還有一個孩子比較靜,也很可愛,他在我們引導時,能主動去玩滑梯,翹板。他既不像一些孩子那樣一身不吭,也不像一些孩子那樣亂跑亂動,只是和隊員一起靜靜地玩耍。
相對于普通人來說,這群孩子雖然都有點“怪怪的”,但是都很可愛很可愛,他們都有自己的小小的世界,習慣于沉浸在自己的世界中,因此他們更需要關心,也更需要耐心。
每名隊員真的都很細心,與這群孩子做著各種各樣的游戲,想盡一切辦法逗他們開心。一點一點教他們能理解的知識,不斷地重復,讓他們邊玩邊學,陪他們聊天,用哪怕是一個小小的眼神,來給他們一點鼓勵。有些孩子會對某一事物感興趣,我們就需要陪伴他們發掘這些興趣,還要簡單明了的告訴他們哪些是對的,哪些是不對的。陪伴他們快樂的度過了一天。
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