8月 澳特教專家赴鄭講解全新的特殊教育方法

以全新視角透視特需兒童

2010年8月19—22日  鄭州  芥子·心家

     8月份澳大利亞資深的治療教育專家巴巴拉·鮑德溫老師將來芥子·心家工作一周，其中 8月19日—22日將舉辦一個為期四天的治療教育工作坊。

 導師簡介

    巴巴拉·鮑德溫老師是澳大利亞國際知名的語言病理學家、特教專家和讀寫治療專家。1972年在德國學習語言病理學，其后在世界各地的康復村、人智學治療機構、學校為不同年齡的能力缺失者工作已近四十年。她以魯道夫·史代納治療教育理論為基礎，發展出來在當今社會背景下全新的、易懂的和非常具有可操作性的特殊教育方法。

 課程詳解

     在這個課程中，巴巴拉老師將從她寶貴的經驗中擷取針對語言、學習和能力缺失訓練的全新方法，并介紹如何創造一個支持有效學習的環境。課程將會首先從介紹一些人智學基本概念入手，這會使教育者從他們過往運用到特需兒童的方法上有一些根本的轉變，并獲得在新世紀背景下對這些兒童全新的理解和洞察力。

每天在主題演講后按排了大量的時間來進行當日主題深化和練習，巴巴拉老師將帶領我們深入的理解基本概念、做兒童觀察（Child Study）和討論如何。

第一天   介紹人的3個層面及3種體質

    這個部分會介紹史代納的3個層面的概念，即：頭、心、手，分別與思考、情感和意志相關聯，以及他們如何依次與人類身體內部的功能系統相關聯，即：神經感官系統、節奏（循環）系統、新陳代謝—意志系統。

    這三個層面人所共有，然而，我們每一個人卻傾向于依賴這個或那個系統。在兒童期，這種依賴如果成為一種單向發展，它將引發成長、社會性和學習方面的困難。

第二天   介紹人的4個層面的概念及相關聯的情形

    自然的基本元素和他們與人類的聯系早已在許多文化和歷史中為人所熟知。史代納全新解釋了人類四個層面的本質，而對它的理解也成為華德福教育和人智學醫學的基石。在這天的演講中，我們將在一起深入的理解這四個層面，因為它與人的本質、氣質類型都有關系，我們也要看看我們身體內部的器官是如何來表述這四個層面。對這4個層面的理解將為我們進一步學習兒童的發展奠定基礎。

第三天   成長障礙和治療教育

    造成成長困難（即所謂的障礙）有多種不同原因，就像它們在兒童身上有許多不同的表現一樣。最初，這些孩子被一些村民贍養，后來慢慢地制度化?，F今，我們可以用更加自然的方式，創建一個學習和生活的環境，在其中，那些非常有能力和能力缺失的人都能找到他們為社區貢獻的位置。

    在這一部分，我們將來了解唐氏綜合癥、自閉癥、腦癱及其它癥狀孩子的情況，并用全新的角度理解對他們而言最有益的學習和生活環境，透視他們的生存狀態和他們在學校、生活中的境況，這將帶來極大的益處。
第四天  與學校有關的學習困難和學習支持方法

    現今的兒童被迫面臨越來越巨大的要求，同時，他們處于一種喪失童年卻成為小小機器人的危險中。我們在這一部分將來談談現代生活以及它對成長中兒童的影響，這會幫助我們對兒童在學校和家庭中的需求有全新的理解，并找到一些新的方法來教育當今世界的孩子們。

 關于兒童觀察部分

    對特需兒童的深入理解可以從兒童觀察獲得。為了讓大家能更深入的看到特需兒童的困難，巴巴拉老師想要與所有的學員以更細致的方式來做這項工作。

1.由家長詳細描述一個孩子的歷史

2.我們為學員創造一個觀察這個孩子的機會,比如上午的茶歇或午餐。

3.我們一起來做觀察。

4.我們一起來研究教育、社會和治療方面的方法和補救措施。

收費標準

      四天講座：1200元/人

   *以上費用均含午餐、茶點和材料費。

   *上述費用請匯至如下帳號：

      中信銀行鄭州分行中青支行  6226 9011 0089 6582   收款人:張思云

   地點：鄭州芥子心家幼兒家園

   地址：鄭州花園北路鹿港小鎮47號樓10號

 您可以通過以下方式報名：

    1、QQ 603678117

    2、EMAIL waldorf.zzjzxj@gmail.com

    3、短信 13503839667（信息注明名字，性別，請勿來電）

 注意事項：

1．  本活動為成人活動，請提前安排好孩子，勿帶孩子參加。

2．  如您有問題可寫紙條給老師，老師將在問答時間集中解答，茶歇時間請留給老師休息。

3．  活動過程中，手機請關機或靜音，如需接打電話，請到旁邊房間。

4.  課間請勿大聲宣嘩影響周邊住戶