自從來柳工作、定居后,吳先生一家生活得挺開心??墒?,8歲的兒子小凱因為患有多動癥和孤獨癥,在一年時間里,先后被4所幼兒園婉言勸退。眼看兒子已到入學年齡,吳和妻子為此傷透了腦筋。
男孩上學“碰壁”
吳先生夫婦原本住在南寧上林縣。由于妻子的老家在柳州,去年3月,吳家三口一起搬到了柳州古亭山。因為都很喜歡柳州,夫妻倆決定在柳州發展、安家??墒?,兒子小凱的教育問題卻讓他們操碎了心。
自去年3月份來柳,小凱先后報名進入古亭山的4所幼兒園接受學前教育,但是短則兩個星期,長則一個月,幼兒園的老師先后以同一個理由讓小凱退學了。老師們向吳投訴:小凱實在太難教。這孩子上課幾乎屁股不著凳子,無論老師在講什么,他總是到處亂跑,到處亂摸,一刻也不消停。由于實在管不了,加之害怕影響其他孩子的學習與生活,老師們只好讓吳把小凱帶回家。
吳說,在上林縣時,醫生已經告知他們,小凱患有多動癥與孤獨癥。因為孩子當時就讀的幼兒園管得不是很嚴,老師也多是睜只眼閉只眼,所以小凱才得以進入幼兒園學習。來到柳州接連碰壁后,吳和妻子的神經頓時緊繃了起來:“孩子要是真的沒書讀,這可怎么辦?”
焦慮父母求助
吳告訴記者,為了能讓已到入學年齡的小凱進小學讀書,去年7月份,他和妻子先后前往古亭山附近多所小學咨詢,但均被學校以“入學名額已滿”為由拒絕了。“過完春節又要開學了”。元旦剛過,看著獨自在家玩耍的兒子,想到今年3月又將開始的新學期,吳不由得又犯起愁來。
吳目前在建筑工地工作,妻子雖然也有收入,但是家里的經濟并不寬裕。盡管如此,兩人依然盡量抽空照顧孩子。但是,他們最希望的還是與醫院、學校一同配合治療孩子的多動癥與孤僻癥。
吳坦言,他曾想過把孩子送到特殊教育學校,但又擔心小孩不適應與聾啞、智障孩子相處,最終打消了這個念頭。他常想,如果哪所寄宿學校愿意接收小凱,同時又有老師專門對孩子做心理輔導,這樣的學校,花再多的錢他也會盡力讓孩子去上??墒寝D念一想,小凱畢竟患有多動癥和孤僻癥,即使接收了孩子,也難保日后不被退學。
吳說,他已在心里做了一個最壞的打算。如果所有的小學都不愿意接收小凱,他只能把孩子帶回上林老家讓老人照顧,至少在那里孩子還能上學。
有病要先治病
針對小凱同時患有多動癥、孤獨癥的情況,柳州市心理咨詢協會會長謝靜認為,孩子家長目前的首要任務不是給小凱找個學校讀書,而是配合醫生對小凱進行系統的治療。
謝靜說,多動癥兒同時患有孤獨癥,這對家長無疑是雪上加霜。如果將這樣的孩子送到特殊學校,在欠缺正常溝通的環境下接受教育,這對孩子的成長非常不利。
寄宿學校也不適合這樣的孩子。因為除了藥物治療,對于同時患有多動癥、孤獨癥的孩子,感情治療也很重要。孩子接受系統治療期間,孩子的父母應常陪伴在旁,督促孩子吃藥,陪同孩子做練習,糾正孩子的問題。父母給予孩子的關愛,是藥物所無法替代,也是寄宿學校的老師所無法給予的。
謝靜建議,小凱的父母應該先給孩子找一所正規、權威的腦科醫院進行檢查、治療,然后配合醫生對孩子進行糾正練習,培養孩子有規律的生活習慣。此外,父母的耐心、教育以及心理輔導,對于孩子的康復也非常重要。
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