如何對自閉癥患兒進行教育

　　對于自閉癥，目前還沒有根治的方法，但如果家長能及早判斷、治療，對其進行幫助，好轉的希望會大大加強。反之，如果不理解患自閉癥的兒童，家長與他們之間本身就沒有很好的溝通，只會加重兒童的白閉癥狀，家長也會十分痛苦。

　　家長要調整好自己的心態。在教育與幫助患自閉癥的兒童時，家長要克服情緒上的焦慮、自責和急躁，對患兒要給予加倍的關懷和耐心。

　　家長要有意識地為患兒創造人際交往的環境。家長不僅自己要主動接近患兒，改善和患兒的關系，并且盡可能地為患兒創造同伴交往的機會，以及同其他人交往的機會，努力使患兒適應與他人的接觸，最終走出封閉的自我世界。

　　采用恰當的行為治療方式，幫助患兒糾正異常行為，消除繼發癥狀。對于自閉癥兒童的自我刺激行為，如打耳朵、怪異地跳動、呆望天空等，都是因自己內在刺激而反應的，不能用懲罰的方式，而必須積極讓孩子去學習應對外來刺激    的方法，以及適應新環境的方法。對于自閉癥患兒的自傷行為，因其主要是伴隨發脾氣或威力引起別人的注意，家長首先可以采用漠視的方式，如果漠視多次，效果不佳，可采取積極的處理方式，如訓練孩子按指示反應，可要求患兒“    把手放在腿上”、“手放在前面”等等，使自傷行為所帶來的滿足感漸漸消退。對于故意唱反調的患兒，在其出現不良行為時，可以采用漠視的方式。此外，還可讓其體會不良行為的消極后果，當患兒不好好吃飯，而將飯倒在地上時，可要求其將地上的飯收拾干凈。