“ 我家孩子干什么都不配合”這是家長反映比較多的問題,尤其是那些小年齡孩子或者是沒有采取任何系統教育和訓練的兒童家長。“我的孩子就是不聽話”或“我的孩子就是不學,他要學可以學的很快”。其實,任何一對父母對于自己的孩子都非常著急,也想好好的教,也曾經采取積極地行為,可是在具體教的過程中,孩子就是不配合,想盡辦法逃避或避免學習的活動。在相互較量中父母經常堅持不了多久就失去了耐心,結果自然是以失敗而告終。因此為了能夠使教育和訓練順利進行,首先必須解決孩子和家長之間的配合問題。配合是孩子和家長相互影響,相互作用的過程。不能把配合問題全部歸結為孩子單方面的原因,父母首先要想一想自己在和孩子交往過程中的某些不正確、不適宜的方式、方法、行為是不是導致孩子不配合的真正原因。
所以面對孩子的不配合,家長要考慮以下幾個問題:
一、孩子不配合的具體行為是什么?
對日常生活中什么樣的指令沒有反應,比如叫名字沒有反應。
對那些教學活動反抗,比如不愿意坐在椅子上學習。
以上兩者兼有,或者根本不聽、不做任何指令?
孩子不配合的具體行為發生的頻率,及多長時間發生一次,是偶爾,還是很少?是經常還是一直如此。
在孩子出現不配合行為以前發生了什么事情,包括當前或一段時間以前的事情?包括已經無法記起的一些事情。
孩子不配合時會出現什么樣的行為,即以怎樣的行為來達到拒絕學習的目的?過程是怎樣的?不配合成功后孩子是怎樣的表現?
用心的家長,你想一想,當你能注意到這些問題后,才能著手來解決這個問題。
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