幫助自閉癥患兒提高自我認識的技巧

　　一般來說，自閉癥人自我意識的發展對他們的康復會有兩種作用：第一、會加速孩子的社會化進程。理想自我的確立，會使他們對自己的未來有榜樣，有期待。這個時候既耍鼓勵孩子進步，給孩子的目標又要客觀、合理，讓孩子量力而行。目標定得太高，孩子達不到，會產生挫折感，目標定得太低，不利于孩子潛能的開發。第二、自我認知程度的提高，也有可能使他們產生自卑，最后覺得自己無能為力而放棄努力。給教育者的挑戰是把握好度，化“弊”為“利”。

　　1、告訴孩子患有自閉癥，父母要客觀、冷靜、自然，告訴孩子病因、表現和可能的預后。這其中家長要注意的是：第一不要讓孩子感覺到自己是父母不幸的根源，這會讓孩子產生非常消極的自我體驗，最終會導致對親子感情健康發展的不利影響。第二事實上，自閉癥不是因為父母的主觀原因造成的結果。要讓孩子明白，自閉癥是孩子本人，也是父母面臨的挑戰和難題。父母要做的是：將自己對自閉癥的態度、對孩子的態度明確地告訴孩子，給孩子充分的安全感、信任感和愛。

　　2、要給孩子最大的同情和理解。一方面要告訴孩子疾病對他們自己的影響是什么，另外一方面，告訴他們自閉癥是可以克服的，給孩子信心。有意識地讓孩子閱讀、收看其他殘障人士的人生故事、成功經歷，如果有條件。

　　3、并不是一次把問題都說清楚。孩子對自閉癥的認識是循序漸進的，要隨著孩子年齡的增長，根據孩子理解能力的提高，根據孩子生活閱歷的豐富，讓孩子不斷加深對自己障礙的認識。在什么年齡和孩子說到什么程度，要家長因人、因時、因事、因情而異。同時，重要的是和孩子一起回頭看，看看自己變化和進步的足跡，對于孩子接受自閉癥的可改變性的特點，幫助孩子建立自我調整的合理目標，是非常有利的。

　　總之，自我意識教育，對自閉癥康復有很多好處。