自閉癥患兒有哪些診斷標準

　　1、相互的社交互動方面出現質的異常：

　　無法適當的使用視線接觸、臉部表情、身體姿勢及手勢去調節社會互動；

　　盡管有很多的機會，卻仍然無法發展出符合心智的同伴關系，包含互相分享愛好、活動和情緒；

　　缺少社會情緒的互動，表現出對其別人的情緒的怪異反應，或缺乏依社會情境做的行為調整或在社會、情緒和溝通行為統整方面有弱點；

　　缺少主動尋求與他人分享快樂，愛好，或成就的能力。

　　2、溝通方面質的不正常發展：

　　完全沒有或遲緩的口語發展，且沒有伴隨企圖去用其它替換性的溝通方式做補償，如手勢或模仿；

　　無論其語言能力程度如何，和別人溝通時，無法起始或維持談話；

　　刻板和重復性的使用語言、或特殊的單字或片語；

　　缺少變化的主動假裝游戲或社會模仿游戲。

　　3、有限制、重復性、且刻板的行為、愛好與活動模式：

　　熱衷于一種或多種刻板和有限的內容，焦點或強度不正常的愛好形式；

　　明顯地固執于特定非溝通性的常規或儀式；

　　刻板且具重復性的動作，包含揮動或扭動手或手指，或全身性動作；

　　熱衷于游戲器材的不見或非功能性的本質。