家長們應正確去辨別自閉癥和其他的兒童疾病

　　1)自閉癥與智力殘疾

　　智力殘疾（一般智商<70且社會適應行為較差 ）屬于精神發育遲滯，在感知、社交、興趣、語言等方面的發展與智商成正比，發展的次序正常、愿意溝通交往，只是能力有限。自閉癥兒童中有1/5智力基本正常，其余，伴有智力缺陷，感知，思維、興趣、情感、語言等發展不平衡與智商不成正比，智商正常的（一般>70）自閉癥兒童交往溝通行為模式等與智力殘疾兒童有本質的不同，主要是缺乏意愿，沉溺于自我世界。

　　2）自閉癥與多動癥

　　多動癥兒童主要表現為行為興奮、多動、孤僻、不合群，上課注意力不集中，作業不認真。但他們隨著年齡的增長和教育干預，癥狀會漸漸減輕消失。自閉癥兒童：有多動現象占36%-47%，不超過半數，而呆板動作、刻板的語言、強迫性、儀式性動作的出現率卻高達88%以上，明顯高于半數，而且這些癥狀多數不隨年齡增長而改變，采取有效的教育干預可以部分緩解。

　　3）自閉癥與聽覺障礙

　　自閉癥兒童一般無聽力損失，發音器官功能正常，也可以說話，但主要是交往障礙，缺乏交往欲望，囿于自我世界。聽覺障礙兒童由于有聽力損失，影響了說話的能力，但是他們有交往欲望，經過康復后，能結合手語進行正常的交往。個別聽力殘疾兒童，因聽覺障礙又沒經過有效的康復，長期形成性格內向，往往不愿交往，但與自閉癥兒童有本質的區別。