自閉癥患兒教育矯治的目標是什么

　　一、促進正常的發展

　　自閉癥患者，由于先生腦部功能的受損傷，從幼兒時期開始，在發展上便與一般的兒童不同，例如，大多數自閉癥的患者在幼兒時期便出現少發聲，對人不理，不看等現象。因此自閉癥 的兒童早期矯治的第一個目標便是針對一般兒童會，而他們不會的行為，予以彌補加強，也就是說一般的兒童在成長的過程中所應有的知識與技巧，讓自閉癥的兒童也能正常發展出來。

　　二、消除不適當的行為

　　自閉癥患者如未經過適當的教導，多會用一些不恰當的方式表達，不適當行為包括發脾氣，無法表達情緒或需要時的自我傷害，如果這些行動出現頻繁很高或是強度很大，便會干擾到自閉癥的兒童的學習和生活。避免及消除固定刻板的行為自閉癥的兒童常有一些固定行為及習慣，如走固定的路線，在特定的時間做固定的事，如果稍有改變，就會不接受而抗拒與哭鬧，并造成日常生活的不便及影響新的學習，因此這種妨礙學習的固定行為應該減少及消除。