焦慮情緒
表現為膽小、緊張、憂慮,由于他們的言語表達困難,不能正確地表達內心體驗,只能靠觀察到孩子的異常表現。如對周圍人及事物過分敏感,好猜疑,做事猶豫不絕,糾纏家里人,不敢一個人呆在房間里,怕黑暗,上課注意力不集中,小動作多,坐立不安。
有的孩子拒絕上學,不能提及學校的事,如與同學發生矛盾后,即出現強烈的情緒反應,吵鬧不止,或伴有強迫動作,如反復關門,表現得非常警覺,反復上衛生間小便,實際又沒有,發脾氣哭鬧等等。
有些孩子表現軀體不適:心跳呼吸加快,疲倦,四肢發涼,食欲不振,胃腸功能紊亂,食欲明顯減少,個別伴有嘔吐、腹瀉、小便頻、每次量少、入睡困難,黑白顛倒,易驚醒,多惡夢,情緒變化無常。
抑郁
表現情緒不穩定,外界環境的稍稍改變,易引起情緒變化無常、低落、回避、退縮、怕困難、對挫折的耐受能力差、興趣范圍減少,活動明顯減少,整天悶悶不樂或不高興,反應遲鈍,與人接觸更為減少,接觸被動,不愿出門,問話回答極為簡單。
有的孩子多臥床,生活懶散,洗漱、進食均表現被動或出現無緣無故的哭泣,社會功能受到影響等等。
沖動伴攻擊性
由于它們在青春期的人格尚未發育成熟,加上與人溝通及交往有一定障礙,言語表達落后于同齡兒童,做事往往不考慮后果,不考慮對家人或鄰居的影響,自控能力較差,生活中的一點點要求不滿足,即發大脾氣,摔東西,毀壞物品。
如把東西從窗戶扔到樓下,根本不考慮會砸傷別人.
有時伴有突如其來的沖動,打人、踢人、揪頭發,抓人,掐人,咬人,對親近他的家人態度兇狠,專門欺負對他溺愛遷就的人。
有時竭盡殘暴,把家里養的小動物從樓上扔到樓下,殘殺虐待小動物等等。
個別孩子故意把大小、便拉在褲子里或抹在墻上。
有的孩子看見玻璃制品就摔,好像是為了聽響,引起別人對他的注意。
有的孩子暴飲暴食.
自傷、自殘
由于大多數孩子言語表達困難,他們很難完整表達自己的內心體驗,加上周圍環境有時不能寬容,或父母關系緊張,家庭不和睦,引起孩子的暴躁情緒,從而出現過激行為。如用頭撞墻,自己用手搧自己耳光,反復的咬手,將手背或手指咬成很厚的繭子或咬出血,以此來發泄心中的不滿。
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