很多家長都知道自己的孩子患有自閉癥,但由于對自閉癥的了解不夠,專家指出:自閉癥又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥的危害涉及方方面面,具體如下:
一、影響神經功能:
研究表明,自閉癥這種疾病,一旦發病,孩子的神經完善功能就出現停滯。如果發現及時,及早進行教育康復干預,那么神經功能恢復就會好,表現出與正常兒童的差異性小。
如果發現的遲,未進行有效的教育康復或錯過最佳教育康復干預期,那么,自閉癥兒童的神經功能恢復就會差,表現出與正常兒童的差異性明顯。因此,我們認為,對自閉癥兒童的早期教育要越早越好,越及時越好。
二、影響語言功能:
首先以自閉癥兒童的語言發展為例。正常兒童2-3歲是學習口頭語言的最佳時期,因為這時兒童神經系統的完善、認知水平的發展開始進人一個新的發展期,即開始突破非交流性言語,也稱為自我中心言語、而這個時期恰恰是自閉癥兒童的發病期。
如果這個時期的兒童已經具備了“仿說”的能力,我們會發現這個孩子后來會出現大量的“鸚鵡學舌”“回聲”“答非所問”以及“錄音回放”等語言現象。
三、社會交往障礙:
“自閉”是自閉癥最常見的癥狀,表現為“對親人不親,對陌生人不生”的特點,當親人要抱他起來時,往往不會像正常兒童那樣伸出雙手表現出期待親人抱起的姿勢,拒絕貼身擁抱。
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