協康會成立于1963年,為香港 </Jigou/Jigou/xianggang/>由初生至初中階段、在學習和發展上有困難的兒童及青少年提供專業的訓練及治療?,F時協康會轄下共有7間早期教育及訓練中心、10間特殊幼兒中心、5間綜合式服務中心、8間青蔥計劃中心、1間幼兒中心及3間家長資源中心,每年為超過6,000個家庭服務。協康會在80年代已經開始為自閉癥兒童提供訓練,并與1993年引入結構化教學法,成效顯著。同時,憑著龐大的專業服務隊伍,以及累積多年在教育和復康服務的經驗,協康會先后推出多套實用教材及訓練指南,與業內人士分享經驗和研究結果。隨著在國際上享負盛名的美國北卡羅來納州大學Division TEACCH </Fangfa/TEACCH/> 把 Psycho-educational Profile (Revised Edition, PEP-R)評估工具更新至PEP-3,協康會獲授權出版該套評估手冊的中文版《自閉癥兒童心理教育評核》第三版。另外,出版了《自閉癥兒童訓練指南》,以有系統的評估及訓練方法幫助家長及學前特殊教育人士訓練兒童,廣為業界采納。
北京市豐臺區馨翼教育中心(星光路),簡稱馨翼教育,在北京市豐臺區順三條21號院2號樓202號注冊成立,是一家由北京市豐臺區殘疾人聯合會做為業務主管的民辦非營利機構,并加入了心盟NGO組織。馨翼教育是北京市殘疾兒童定點康復機構,是人力資源和社會保障部中國職工教育和職業培訓協會感覺統合訓練師、語言訓練師、沙盤游戲咨詢師三門師資培訓的課程發展中心,全國能力測評中心自閉癥療育師全國唯一測評機構。
◆日期:2014年4月18日-21日
◆時間: 09:00-17:00
◆地點:北京市豐臺區殘聯
◆培訓機構:香港協康會、北京市豐臺區馨翼教育中心
◆培訓對象:具有1年以上為自閉癥兒童提供訓練經驗的前線康復人員(名額60人)
◆課程目標:
1.認識并掌握PEP 3的評估方法及基本操作
2.了解編寫個別教育計劃的原則、方法與及推行
3.認識并掌握結構化 </Fangfa/TEACCH/>教學法運作的策略和元素
4.認識結構化教學法不同的應用方式(包括社區適應及行為處理)
◆內容安排:
日期 |
主題 |
內容 |
對象 |
2014年04月18日 |
自閉癥兒童的評估與訓練 |
※ 簡介自閉癥兒童的特征與訓練策略 ※ 自閉癥兒童的評估方法(PEP 3版本) (理論與實習) |
前線康復人員 |
2014年04月19日 |
評估實習與從評估到訓練
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※ PEP 3 評估實習 ※ 如何根據評估結果編寫「個別教育計劃」(IEP) (理論與實習) |
|
2014年04月20日 |
個別教育計劃的推行與結構化教學的理念與實踐
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※ 如何根據評估結果編寫「個別教育計劃」(實習) ※ 如何將IEP于日常課程中推行 ※ 結構化教學的理念與實踐:如何建立一個有助自閉癥兒童學習與溝通的環境 |
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2014年04月21日 |
結構化教學的理念與實踐
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※ 如何訂立「程序時間表」 ※ 如何建立「個人工作系統」 ※ 如何在家庭中實施結構化教學法 ※ 如何應用結構化教學的元素于社區適應訓練及行為處理 |
◆培訓費用:2400/人(不含稅費,如需發票請繳納2640元)
培訓后由香港協康會頒發培訓證書
◆住宿安排:本中心可幫忙安排住宿賓館,費用由各提名項目辦或參加人員單位負責。住宿費用為每個標間約人民幣 168元/晚。如需安排住宿,請填寫住宿申請表。
◆報名日期:即日起至2014年 4 月 15 日 (先報先得,額滿即止)
聯 系 人:焦老師
聯系方式:15120035301 Q Q :1009249991
本機構培訓長期開課,另有自閉癥療育師、語言訓練師、沙盤游戲咨詢師等課程。
詳情歡迎電話、QQ咨詢
協康會證書樣本(如需購買PEP-3評估工具必須擁有協康會培訓證書,且每個證書最多購買5套工具)
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