西華一雙胞胎同時患上孤獨癥—媽媽無奈陪上學

 

　　雙胞胎兒子同時患上孤獨癥

 

　　吳喜英家住西華縣黃橋鄉前石羊村。與眾多農村人一樣，婚后她隨丈夫曹群安一起到廣東汕頭打工，日子過得平靜而幸福。2004年，吳喜英生下一對雙胞胎兒子。高興之余，曹家給雙胞胎兒子取了很好聽的名字：曹永志、曹永強。

 

　　幸福的日子總是過得很快。2007年，吳喜英發現兩個兒子平時很少說話，而且喜歡獨來獨往，不與其他人交流。吳喜英便帶著他們小哥倆四處求醫。經醫生診斷，小哥倆都患上了以前她從沒有聽說過的病——孤獨癥。

 

　　醫生告訴吳喜英，孤獨癥又稱自閉癥或孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。孤獨癥要早發現，早治療，治療年齡越早，改善程度越明顯?；純罕救?、兒童保健醫生、患兒父母及老師、心理醫生和社會要共同參與治療過程，形成綜合治療團隊。治療方案還應個體化、結構化和系統化，根據患者病情因人而異地進行治療，并依據治療反應隨時調整治療方案。

 

　　此后，吳喜英一家為給兩個孩子治病，所有的積蓄都花完了，可他們的病情卻沒有大的好轉。

小哥倆破舊的家

 

　　小哥倆活在自己的世界里

 

　　記者昨日來到西華縣黃橋鄉前石羊村時，曹群安外出賣水果去了，吳喜英在家照顧兩個孩子。他們家只有3間破瓦房，沒有院墻，兩個孩子各自在房前跑來跑去，分別活在自己的世界里。大家與他們打招呼，他們也置之不理。

 

　　吳喜英介紹，曹永志是哥哥，伴隨著多動癥，喜歡到鄰居家搞破壞。鄰居知道孩子的特殊情況，一般不計較。有時候，曹永志會跑到村子里沒人住的空房子里自己玩，讓人找很長時間才找到他。

 

　　媽媽無奈陪小哥倆上學

 

　　為了不讓兩個孩子錯過學習的機會，吳喜英多次找到學校，要求讓曹永志和曹永強兄弟倆上學?？墒怯捎谒麄儾慌c同學們交流，且伴有多動癥，給老師講課和學生的正常學習帶來不少麻煩。起初，學校以各種理由拒絕接收。

 

　　后來，經吳喜英和校方多次協商，大家拿出一個意見：由吳喜英陪著兩個孩子上學。平時，吳喜英與兩個孩子一起上學，一起放學。吳喜英在此期間，負責對兩個孩子的日常管理。

 

　　“弟弟曹永強特別聰明，才上半年學，100以內的加減乘除都能準確地計算出來，家里墻上掛的看圖識字，能認很多。”吳喜英說，不讓他們學點知識，長大后沒有生存能力，等我老了，孩子們咋辦！說到難處，吳喜英禁不住又流下了眼淚。

 

　　吳喜英希望好心人能幫助雙胞胎兄弟進入康復機構，讓他們接受科學的康復訓練，給孩子們一個融入社會的機會?！　?/div>