家長一點通:
說起霖霖，回憶起她的童年往事，現在想起來，可用艱辛萬苦、含淚、含笑、溫馨可愛幾句來形容。
記得當時，我們和其它家長一樣，常帶霖到處去玩，許多美麗的風景區，游樂場都有我們足跡，但每次都什么也沒玩到，卻累得筋疲力盡的回來。當霖該牙牙學語的年齡時，她卻三減其口，有任何需要她只會用“拉人”的方式，而再大一點則用“哭鬧”方式，而我最大挫折感是，我疼她像寶、像心肝，而霖響應我的是“冷寞”“不粘我”，好象我不是她媽，只要任何人東西給她吃、給她玩、她就跟他走。眼睛從來也不正視我一眼。教他說“媽媽”二字比登天還難。后來費了九牛二虎之力；當時 “養樂多”和“豆花”不曉得給她吃多少瓶，為的就是引誘她說聲“媽”，但她依然不叫，當時我一點也不心灰意冷。因為再接再勵，后來皇天不負苦心人，她終開了金口喊了一聲不象樣的且是用哭喊的“媽”，我高興得抱著她也陪 她大哭一場，當然這些技巧，都是在兒 心跟詹和悅老師學來的。
當時我一心一意渴望有一套教她的教材，當然這些教材一點一滴從醫院那邊學來的，其實我們很幸運很幸運，從報紙上宋醫師一篇報導得知，霖兩歲左右我們找去醫院，雖然當時不接受，也只好以使命感的心去接受現在我們以感恩的心，感謝幫助我們一家的貴人，有了這么多貴人相助，還加上自助、天助，相信霖的未來是燦爛輝煌一片光 明的。 現在我越來越喜歡她，尤其是她的畫，她的獎狀有十五張之多，都是參加校內、校外的比賽，有漫畫、水墨畫；其中有代表學校參加臺北市舉辦的“火車站的人潮”她也得獎，學校的墻報，教室布置都是她發揮的空間，每位看到 她的畫的人，都愛不釋手。今天我心里想，如果霖不是自閉癥患者，她絕對是一位非常優秀的小孩。且德、智、體、群、美五育皆優的小孩 。
雖然一開始我們也感覺到困難重重、筋疲力盡、汗流浹背，但是我們全家咬緊牙關、奮戰到底；看到她一直在進步，我們喜出望外；一路走來，翻開她一箱的照片，已經過十年的光陰。我們不覺得累，我們還要奮勉向前，但是有一個原則就是要把自己的身體、心理調適到很健康很健康。與家有自閉癥小孩的父母共勉之。
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