家長一點通:
最近，家長帶孩子來咨詢說話問題的特別多，由于獨生子女的生活環境和家長日益繁忙，不了解正確的育兒方法，當孩子到了2～3歲以后出現不說話、說話晚或發音不清、口吃等問題時，家長才開始著急。其實，從孩子出生時，家長就可以逐月檢查孩子的語言發展情況，及早發現問題，及早進行訓練矯正。語言發育是智力發育的重要標志，家長一定要重視。
1個月，在清醒時，能發出細小柔和的喉音；
2個月，會發a、o、e等元音；
3個月，能發出咯咯的笑聲；
4個月，在安靜時會咿呀自語，高興或不滿時會大聲喊叫；
5個月，咿呀學語，看到熟悉的人和物時會咿咿呀呀地好像“說話”；
6個月，對別人叫自己的名字有反應；
7個月，無意識地發出da-da、ma-ma的聲音；
8個月，會模仿弄舌聲或咳嗽音；
9個月，會作歡迎、再見的動作；
10個月，會模仿大人發單字音；
11個月，有意識地發單字音，會用單字音表示人、物或動作；
12個月，向孩子要玩具，他懂得給；
15個月，能根據大人的問話，指出眼、耳、鼻等3個以上的身體部位；
18個月，能根據大人的要求，把物品送到指定地方；能有意識地說出3~5個字音(爸、媽除外)；
21個月，能說出3~5個字組成的句子，能回答“這是什么”等簡單問題；
24個月，能說出兩句話或兒歌，會主動問“這是什么”；
27個月，會說8~10個字的句子；
30個月，能說出10種圖案；
33個月，能根據問話說出自己的性別；
36個月，懂得回答“冷了、餓了、累了、怎么辦”等問題；
42個月，會說反義詞；
48個月，知道蘋果一刀切開有幾塊；
54個月，會回答“人為什么要穿衣”、“眼睛有什么用”等問題；
60個月，會回答“人為什么上班”、“房子為什么有窗戶”、“蘋果有什么一樣的地方”等問題。
孩子的語言發展除了會說還有一定的理解力，即會聽，如果孩子語言發展晚于上述月齡，那就要找心理醫生做一些心理檢查，并及早進行訓練。
中國協和醫科大學協和啟迪心理咨詢中心 楊霞
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