寶寶“語遲”查查原因

　　大港區讀者馮女士：她的兒子4歲了還不太會說話，別人都說這是“貴人語遲”，讓她不要太著急。她想知道，孩子語言發育是否有問題。

　　“有事您言語”專欄記者：據市兒童醫院語訓科馮蘭云醫生介紹，孩子說話能力確實因人而異，但語言發育每個年齡段均有一個大致規律，如果明顯與這個發育進程脫節，則要懷疑有某種原因。如果到了3歲，孩子仍不會說話或者說不清楚，則基本上可以懷疑存在語言障礙。

　　兒童語言發育過程

　　據介紹，兒童的語言發育是伴隨著聽覺、視覺共同發展的過程，也是第一信號系統和第二信號系統協同活動發展起來的過程。新生兒已具備了實際應用的聽覺感受功能，他們能辨別出語音的音節成分。6個月的嬰兒幾乎能像成人一樣清晰地看到反差很大的圖像。生命最初的12個月一般被認為是語言的準備時期或語言開始發生的時期：0—6個月為學語前期，7—12個月為學語期。

　　兒童到1歲半左右開始進入雙詞句階段，它標志著兒童語言能力的提高，也是兒童語言發育的一個飛躍。從發展心理學角度看，此時兒童處于直接感知思維階段。隨著語言能力的不斷提高，兒童的思維從低級到高級出現邏輯思維。3歲以后可以聽懂和運用各種基本類型的句子，掌握詞匯，具備敘事能力和再創造力。這就是說，兒童不但能夠理解并直接感知與事物相關的語言內容，而且能夠理解、指出他所熟悉但不被感知的事物。這時的語言具有一定的概括和調節作用。

　　語言障礙主要原因

　　據介紹，導致語言障礙的原因很多，可分為兩大類，一類為原發性語言障礙，該類包括發音困難、表達不清，說話不流利和口吃，發音困難大多由于經常發生呼吸道感染和發音不當而出現慢性喉炎、聲帶發炎、節結所造成。3歲左右孩子出現口吃是一種說話節律的改變，但這些孩子僅有少部分延續到成年。有資料表明，口吃有明顯的家族因素，提示可能與遺傳有關。

　　另一類稱繼發性語言障礙。主要原因是弱智。由于智力缺陷而導致語言發育障礙；聽力缺陷，因聽力缺陷導致語言障礙；精神性疾病、心理障礙而不愿用語言與別人交談，久而產生語言障礙；某些腦部疾病，引起語言障礙。

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