1--2歲幼兒的教養

　　在乳兒期父母親恨不得每天抱著小孩，拼命表現出對小孩的愛，而且努力地給予安全感；到了一歲時，對小孩要開始加入教育的成分，這種教育，無非是愛心和信賴感。

　　說到“開始教育”，有很多父母把“教育”和“責罰”混為一談，因此一不小心就容易把“開始教育”誤認為“開始責罰”了。

　　“教育”首先是從“教”開始。也就是面對一歲兒，父母以簡單的事務，在實際的生活上親自示范教導。比如就：“好，現在要吃飯嘍！我們去洗手?！闭f著母親將孩子帶到洗手臺，并且先洗給他看之后，再一面說明一面幫孩子洗，如果這時他想自己洗就讓他試試看。就這樣把要教育孩子的事，每天由父母示范教導；而且在教導期間絕對不要責備，責備是用在禁止不好的行為上，因此如果想讓他學習某件事就別用責備口吻，這便是科學的教育法?！柏焸洹钡男袨楹w了發怒及處罰，這會讓一歲的嬰兒感到害怕，進而畏懼父母、疏遠父母，以致往后更無法順利教導。如果遇到危險或是困難時，父母說聲“這是危險的！”而將他抱開，也許場面就會有所改變；最主要應讓小孩理解危險的東西是不可以觸摸的。再者，“開始教育”的一件重要事就是小孩做得很好時，父母要馬上給予嘉獎和鼓勵；假如佯裝沒看見或認為理所當然的話，只會讓小孩泄氣。請別吝惜就些“好棒”、“加油”之類贊美的話！

　　單語的學習

　　1歲兒的單字發音是學說話的準備期，他們真正會使用的單語數目雖然很少，但是兩歲以后的說話能力就會大幅增加。在單語里頭，包含了親子肢體語言以外的交流方式。語言能力未成熟的嬰兒，為了讓父母了解自己的意思，就拼命地作出肢體語言，而父母如能在他預期下有所反應，便產生了相互的交流。為了使交流更為融洽，說話就成了最理想的工具了。

　　學習說話時請注意以下條件：

　　發音--嬰兒也會發音，但這不能算語言，大約到了6個月大時，就有類似語言的發音。這時，做父母的要耐心傾聽嬰兒想告訴你些什么。到了10個月至11個月左右，小孩開始會說單語。形式--我們所用的語言有一定的發音形式，小孩反復傾聽大人的語言，也學會了一定形式的發音，這時的示范是相當重要的。意思--語言有各種獨特的意義，除了理解之外還要適當地應用，最主要的是能發揮語言的功能。小孩在自己能說話時，要先讓他理解他人語言的意思。意念--加上想要表達的意念后再實際地發表出來，而無法表達的內在心意，對實際的應用是無益的。有了以上這些條件后，小孩兒就可以開始學習說話了。嬰兒開始學說話就象是開始學走路一樣，我們稱最初的時期為“單語時期”：一個單語，可以動用在很多場合，代表很多意思。到了一歲半時，更會說些簡單的句子，比如說：“肚子餓了！”“這是什么？”“吃飽了?！钡鹊?。從一歲到一歲半的小孩，有時會把這些句子表現在某些時候或場合。

　　下一個時期是一歲半到兩歲。這個時期的最大特色便是小孩已能清楚地理解所有的東西都有名稱；而且一味地想去知道這些名稱，在這種情況下，詞匯自然就會增加了。另外，接近兩歲時，名詞以外，動詞、形容詞、副詞、連接詞、代詞等，有時也會脫口而出，而且在語句的構成能力上，也由一個復雜語句成為兩個語句或多語句。從運用詞匯的發展上來看，這么驚人的學習速度，將邁向嬰兒的第三時期。 那么，在這重要的時期里，大人指導原則是什么呢？

　　1、給他刺激有些父母親因本身講話具有腔調，而猶豫是否該對小孩說話，以致反而造成小孩說話能力的遲緩。正確的發音固然重要，語言的刺激比正確發音更重要。特別是在遞東西給小孩或決定某一項行動時，請利用具體的行動恰當地表達語言吧！比如告訴小孩“這是書本”、“這是紅花”、“這個時候要就晚安”等……

　　2、簡潔明了地示范促使孩子學習語言的動機，要從簡單明晰的發音和行為用語開始。說話中伴隨著動作使小孩更容易明白，而且盡可能發音正確；因為在這個時候，孩子若聽慣不正確的發音，將來會很難矯正。

　　3、認真地應對小孩在說話時，請大人認真地應對。語言可傳達人與人之間的情感、思想，是一種非常有用的工具。小孩在這個時期所熟悉的語言并不多，使用起來難免錯誤百出，大人切記保持愉快的學習氣氛，勿太吹毛求疵地一再糾正。另外，對于小孩說話不完全時，觀看其態度或表情即可理解其意思所在。大人此時應該仔細傾聽，以表情和態度相應；由于大人的態度容易感染小孩，請不要輕易使小孩說話的意念喪失。

　　4、氣氛的重要說話的意念來自愉快的氣氛。所以要盡可能讓孩子在充滿活潑、愉快的氣氛中進行談話。借由溫馨的心靈交流，來輔助嬰兒學習語言；電視之所以不能成為一位好老師，乃是因為它無法與人類的心靈相互溝通。

　　5、留心異常的情形和障礙耳朵聽不見、嘴唇有缺陷的無法正確發音，或者是腦神經麻痹而導致語言機能障礙的孩子，應盡早接受專門醫生的診斷和指導，如此才可以糾正語言異常的現象。 “語言”乃是溝通工具，若是發生語言遲緩或障礙，對孩子成長將造成莫大的影響。

　　1歲兒還不會和朋友玩游戲，但對于在兒童樂園追逐的大朋友非常羨慕；這對他是一種見習，大人請不要吝于給小孩觀摩的機會。