新手媽媽“量化”育兒

2007/3/8 10:11:59 來源:北京青年報 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

　　今天正好是兒子出生的第十一個月，在養育兒子方面，老婆也從最初的“理論強于實踐”，到現在“理論與實踐同步”，確是經歷了很多令人啼笑皆非的趣事。

　　在老婆懷孕之初，就買了好幾本“教科書”，像《新手媽媽育兒全書》、《育兒百科大全》、《寶寶喂養》等，這些書籍從各個方面對育兒工作做出了理論指導，基本上都是按著孩子成長的普遍規律總結出的，孩子出生時應該多高、多重，有哪些特點，然后是一個月到兩個月應該是什么樣子，應該注意哪些事項，以此類推。有些指標是不好量化的，但身高體重、奶喝多少、水喝多少卻是看得見摸得著的。老婆當了媽媽極其嚴謹認真，她認為孩子的身體生長或飲食量沒有達到書上所標的量化指標便是不正常，就得糾正?，F舉四例：

　　量化指標1：身高。書上說，新生兒男嬰的身長應在50.2厘米以上，我兒子出生時是50厘米，雖然大夫說是正常的，但還是引起了老婆的“警覺”，跟我說，如果這孩子將來個頭隨你，我可跟你沒完，害得我整天向她點頭哈腰。直到兒子10個月時例行體檢，身長達到了74.5厘米，超過了73.8厘米的平均水平。

　　量化指標2：配奶水溫。因為老婆沒有奶水，兒子不得不喝奶粉，要喝奶粉就得配奶。老婆還是嚴格執行書上的要求，水溫要準確地保持在45攝氏度，高一點或低一點都不行，為此專門買了帶溫度計的奶瓶，用了沒多久溫度計就在高溫消毒時弄壞了，就又買了一個可以彎曲的卡片式溫度計，配完水后可以把它圍在奶瓶上測水溫。這東西測得準是準了，就是耽誤工夫，孩子那邊哭鬧著，你這邊還要等水溫合適。到后來，配得也熟練了，涼水與熱水的比例是2比1,上手一摸，基本上就是適合配奶的溫度了。

　　量化指標3：配奶量。根據書上的教導，新生到一個月的嬰兒，可以每8個小時喂食一次奶液，每次70ml。新手媽媽嚴格執行，可是有一次兒子喝完奶后并沒有像往常一樣呼呼睡去，還是哭鬧，以為孩子有什么毛病了。還是兒子的姥姥有經驗，說我孫子是不是沒吃飽呀？試著又給他配了30ml的奶，兒子咕咚咕咚喝完就睡了。從此，老婆知道了孩子的飯量是要長的，再說不同的孩子的飯量也是有個體差異的?，F在，兒子的飯量也與時俱進了，每次喝奶都要210ml，大人吃的餃子他能一頓吃8個，比有的兩歲的孩子吃的都多，被他媽媽戲稱為“小飯桶”、“小灌腸”。

　　量化指標4：奶瓶刻度。買奶粉的時候，廠家都會在包裝袋或盒上注明“本產品每勺奶粉配30ml水”。為了測準這30ml到底是多少水，老婆把家里的奶瓶按大小個排隊，依次去測奶瓶的刻度，測來測去這些奶瓶的刻度多少都有些差異。老婆撓頭了，嘿，到底哪個準呀？不行，得找個準的量，于是，又派我去一個在醫院工作的哥們兒那里找量杯，趕上這哥們兒實在，不僅給我拿了個量杯，又順手塞給我一個量筒。

　　回到家里，老婆又是一通測試，奶瓶倒量筒，量筒倒量杯，折騰完她又傻了———量筒和量杯的刻度也不一樣！您說這個巧勁。老婆一怒之下，把它們扔進了垃圾筒。

　　經過近一年的磨煉，老婆對書上那些“量化指標”已不那么敏感了，她也不再把那些書奉若神明，等兒子長大了，我們一定會把他媽媽這些趣事說給他聽，讓他知道當媽媽的多不容易。