為孩子立界限二

「界線」是為孩子架構生活方式，其實最重要的一個準則就是，使他經驗好行為友好結果，壞行為的有壞后果，讓孩子對自己負責，培養孩子成熟的內在品格；正如圣經所明示的，父母須教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。(《箴言》22:6)
以下是Henry Cloud & John Townsend在《為孩子立界限》書所提實行「界線」的六個步驟:
第一個步驟看到三個事實:
一. 承認你的孩子并不完美，不要太保護他們
二.看清楚外顯的「癥狀」與內在的「病癥」之不同
三.時間不是「萬靈丹」，有四十歲的人還是心理不成熟的人。時間(逃避)并不能解決問題!

第二個步驟Support Group:你需要鼓勵與支持!
除了自己的配偶之外，最好有同齡孩子的父母小組，定期餐聚。
孩子不可能沒問題，承認自己的問題是并不可恥，父母之間可以交換妙招、秘訣、交換痛苦的經驗。

第三個步驟以身作則Be a Role Model yourself!!!
你的孩子知道你是否是個偽君子，面對失控的孩子是我們學習更謙卑仰賴神的機會!!停止你對孩子的控制！
你自己要先與神連結，在情緒上、靈命上有美好的榜樣，別僅指望教會、學校幫你管教孩子，你的孩子需要你的榜樣!!!

第四個步驟了解你孩子的「界線」問題。
你孩子的成熟度如何? 建議你問以下問題: 你孩子對別人的信任感？你孩子有能力去結交朋友并維持友誼？你孩子能忍受困難與接受失敗挫折？你孩子能以健康的態度面對權威？你孩子誠實嗎?你孩子在情感上與父母連結嗎？你孩子能作到什么? 他在靈修、作家事、做功課、上學校、交朋友有問題嗎？請注意再設立界線時，你可以超越他的「舒適程度」，但不可超越他的「能力范圍」請不要只在「小事」(發型、音樂、房間整潔.....)上打轉，請多花點精力在「大事」上!(道德、靈性、負責任.....)

第五個步驟在平靜的時刻提出這個「立界線」計劃，告訴他你是因為愛他，所以必須處里一些問題，詳細告訴孩子問題及對自己與別人的傷害。
如: 你大吼大叫地違抗爸媽的建議和跑開是不對的。明確地提出期望。如: 請你以平常聲調講出你的意見，并且請耐心等爸媽的回答。提出后果，并寫在布告欄或筆記本上。如: 以后再發生此事，你會被罰三天不可以看電視。

第六個步驟要落實！要堅持！

預期孩子的反抗、懷疑、憤怒、試驗，不要只死命的堅持你的界限，要禱告、要改善、支取神的愛來訓練你的孩子。要有耐心容許孩子的挫敗，要鼓勵贊美孩子的調整。
教導孩子「界線」是件極具艱辛的挑戰，因為你的孩子在測試你的能耐，請堅持到底。在你孩子眼中，你是個什么樣的人？請先處里自己的破口，你可能就是你孩子內在問題的延伸與關鍵！請先建立你的架構與次序。你自己要先與神連結，在情緒上、靈命上有美好的生命，你的孩子需要你的榜樣!!!
求神幫助我們作父母的，能夠靠著神的恩典與智慧，勤于管教我們的子女，也因著愛愿意勇于面對挑戰?！溉馍淼母赣H照著自己的意思管教我們，只有短暫的日子；唯有　神管教我們，是為著我們的好處，使我們在他的圣潔上有分。但是一切管教，在當時似乎不覺得快樂，反覺得痛苦；后來卻為那些經過這種操練的人，結出平安的果子來，就是義。所以，你們要把下垂的手和發軟的腿挺直起來!」(《希伯來書》12: 10-12)