哭對于每個新入學的自閉癥孩子來說都是不可避免的。但是我們想要和孩子配合默契的話,就要了解孩子的全面,當然包括哭。自閉癥孩子哭有很多的原因,老師要根據不同的原因采取不同的應對措施。
一、自閉癥孩子剛來的時候他察覺了環境的變化,有的自閉癥小孩適應環境的能力是極其的差,但是又不能很好的表達出自己的需求,或是改變現在的環境所以他會用哭的方式來表達自己的不滿。
這時家長的心情我們可以理解,很痛苦,原來沒有看見孩子哭的這樣的傷心,這樣的撕心裂肺,但是這時家長可以陪同,和老師一起解決,根據老師的方式來做,因為自閉癥孩子以后會遇到很多不同的環境和不同的人。
二、有的自閉癥孩子是因為產生了分離焦慮。所謂的分離焦慮就是孩子長時間的和家人中的某一個人很近親,一旦離開這個熟系的人的時候自閉癥小孩會比較的沒有安全感,很焦慮。這個時候我們可以讓孩子漸漸的和家人分開,讓他們知道媽媽只是離開一會兒,下課后會來接我們自己,這時采取的方式是當孩子短暫不哭的時候,把見媽媽作為一種強化,這樣時間長了孩子就會明白媽媽一直都在等他,然后不哭。
三、自閉癥孩子可能在試探老師的脾氣或是性格。 有的小孩子沒有很多的相處經驗,他要通過試探的方式來看你的處理情況,這時就是考驗老師的時候,他會有許多的故意行為,如躺倒地上打滾,這時你要堅持原則,可以選擇忽視,就是自閉癥孩子做什么都選擇忽視,當然要偷偷觀察他的情況是不是有好轉。若不行的話,你就要嚴厲一些, 他做了不恰當的事情的時候要告訴他,要求一些簡單的規矩性。這樣堅持孩子哭到一定極限就會停止,要讓他知道他這樣做根本就達不到他要的效果。
遇到自閉癥孩子哭得情況,老師要根據具體情況應對該堅持原則的就要堅持原則。
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