對孤獨癥兒童的注意力訓練

　　大家好！已經快有一年的時間沒有上論壇了，看到這么多的家長們開始逐步來了解和關注 ADHD的問題，還是很欣慰的。今天，我想和大家來分享一下，我在與我的ADHD孩子行為管理和行為訓練上的一些體會和經驗！我的孩子今年6歲9個月，在三年前，當孩子還在幼兒園的時候，老師就向我們反映，孩子很調皮，好動，控制不住自己的行為，不停地跑動等問題，我們開始以為是孩子在成長過程中，爬行的部分練習的少，造成了感統失調癥（孩子是自然分娩，但因羊水破的早，最后醫生動用了產鉗）。我們開始給孩子進行了近兩年的感統訓練，但孩子的情況并沒有明顯的好轉，而且，出現了更嚴重的問題-對小朋友有攻擊行為（往往因為與小朋友發生爭執時出現）；為此我們每天生活在提心吊膽中，生怕他又不斷地惹是生非！在此期間，我們換了三家最好的幼兒園，還是不行，跟老師跟園長溝通，跟其他家長道歉等等，還是無法讓其他人能理解，我們身為家長也在全身心的努力幫助和教育孩子，我們也對孩子實施過體罰，也動手打過孩子，但都無法改變孩子的行為；我們和孩子只能面對幼兒園無情的退園！這對我們和孩子是相當的無情與殘酷，也讓我們無比氣憤而又無奈！我們只好，放下工作，全身心的陪孩子，讓他在家里來接受我們的行為訓練與知識授課。也是從那時起，我們才逐步了解與認識到孩子得的是ADHD，感統訓練不能起到根本的作用，在專業的醫院對孩子進行測試與評估，中藥吃了半年多，沒有什么效果；西藥醫院開了非紅方子的進口藥（擇思達-鹽酸托莫西?。?，拿回家一看藥物介紹，通篇的都是警告，藥物的副作用會對孩子的身體造成很嚴重的傷害；而且，藥物吃上就是幾年，甚至更長的時間，但醫生從來不會慎重告訴你藥物的危害，也不會告訴你要吃多久，但會提醒你，一停要又會回去！所以，我們下決心，在孩子的病情沒有嚴重到非吃藥不可的地步，我們從行為上，加以糾正與訓練！我們買了大量的書籍，一方面，加強自己在對ADHD方面的了解和認識；另一面，制定出有針對性的訓練方法和激勵政策；將我們的心態放平，調整自己去面對一個你無法割舍但又要承擔責任的有病的孩子。我們不再去訓斥孩子，體罰和打罵。更關心他所作出的舉動背后的原因與目的，就是所謂搞清楚他要做什么。你就會發現孩子有很多善意的方面，因為沒有考慮周圍的事務，而造成了一些麻煩。這是，就要鼓勵或是可定他的主觀方面，同時提醒他注意客觀的一些事物，你千萬不要指望一件相同的事情，只提醒100次，他下次就能記住，這需要不斷的重復，而且還要有獎勵！我們讓孩子主動參與到這個訓練的過程中來，與他訂立合約，建立獎勵制度，從不同的訓練方面，去強化訓練內容。每天的時間，從早到晚，嚴格而又明確地設定出來，讓孩子非常清楚自己在每個時段的任務與要求。如，每天早晨起來，穿衣、洗臉、刷牙，要自己做，同時有具體的時間限定，在限定的時間內完成就會得到獎勵；讓孩子涂顏色，剛開始孩子更本做不住，5分鐘的胡亂的涂鴉，圖上大部分都沒有顏色，到目前只用15分鐘就可以認認真真地涂滿整個畫面（原來要45-50分鐘才能完成），這個過程我們訓練了有一年的時間，剛開始，孩子很抵觸，我們要求是每天要涂兩幅，我們陪著他，幫他調顏色，督促他完成，到目前，自己一個人獨立完成；跟他做游戲，找迷宮；視覺大發現，找不同的東西；剪紙；打乒乒球；玩兒籃球；做替換訓練等，都是在幫助孩子提高注意力，但又是在娛樂游戲中進行的；另一方，在行為上約束和矯正，每天的贏笑臉，就是把孩子最突出的問題列出來，通過獎勵，來減少問題的出現機率，不斷強化正確的關系行為，家里很多地方貼有提示標記，不斷地強化它；我們也經常做一些，情景的模擬訓練，來讓孩子感受與他人的相處，與正確的表達。盡量用輕柔的語言，少用命令的語句，多鼓勵孩子，培養他的自信心；關心孩子的感受，讓他說出來，而不是用行為來表達！經過這一年的在家訓練，孩子9月份已經順利地上學了，老師反映孩子很聰明，很熱情，在課堂上偶爾會坐不??；他的外教老師，因為在幼兒園時就教他，反映孩子現在要比一年多前，好太多了，能過集中30-40分鐘的時間來學習；目前孩子的學習成績很好，漢字能認識兩千多個，熟練運用數學百位加減法，掌握乘法口訣，英語詞匯1200個，剛剛取得三一口語2級的A，周末的時間讓孩子去練跆拳道，對身體素質和協調性來說非常有意義！孩子現在上的學校離家非常近，也便于我們與學校的及時聯系，而且班里的孩子只有28個人（公立的，不是名校），這也是我們當初考慮好的，便于老師來管理和督促；當然，不是孩子的問題就全好了，而是，我們發現沒有繼續惡化，有些問題已經完全改正了，能與他人建立起良好的溝通關系，也能象正常的孩子一樣去快樂學習生活，這就是我們想看到的結果，一切的付出就是值得的！當然，我們也很清醒地知道，陪伴孩子的路還很長，將來的很多問題有待我們去及時發現和解決，這也是我們做家長不可推卸的責任與義務!與孩子同成長、同快樂，對我們來講也是一次人生的洗禮！不要總躲在悲傷中，勇敢面對，站在孩子面前，為他撐起新的希望的藍天！