▲4月22日,張婧正在教她的學生做游戲。
4月22日,上午的課程結束后,青島聰明兔自閉癥康復訓練中心的特教老師張婧含著淚回到了辦公室。她的大拇指剛才又被孩子咬傷了。24歲的張婧從事特教工作已經7年了,由于所教的學生都是患自閉癥的孩子,7年來被攻擊性強的學生抓傷、咬傷,對她來說已是家常便飯。 24歲女子已是“老”教師
4月22日上午,記者在青島聰明兔自閉癥康復訓練中心見到張婧時,她正在跟幾位家長聊如何訓練孩子。一頭披肩長發、身穿運動裝的張婧看起來很有親和力。
記者了解到,今年只有24歲的張婧是一名已經有7年教齡的“老”教師?!?年前,我初中畢業后,從事特教工作的哥哥問我想不想做特教,當時我對特教并不了解,經過一番培訓后,頭腦一熱就跟著哥哥干了起來,沒想到這一干就是7年?!?
從家鄉哈爾濱到上海,再從上海到大慶,最后又從大慶來到青島。7年里,張婧輾轉多個地方,無論在哪個城市,她從事的都是特教工作。
7年來天天被學生傷害
“患自閉癥的孩子自己沒有控制意識,有時候明明是表示好感,但表現出來的卻是傷害?!睆堟赫f,多數孩子看到自己的披肩發都喜歡來摸一摸,但是摸著摸著就抓住頭發使勁往下拽,“我的頭發經常被孩子一縷一縷地拽下來?!?
一邊說,張婧一邊伸出她的左手大拇指給記者看。只見上面有兩道深深的牙印,整個拇指又紅又腫,“這是昨天給子豪上課的時候被他咬的,今天又被一個孩子給咬了一次,好像傷到骨頭了,很疼,現在不敢碰這根手指?!?
張婧告訴記者,干特教這行沒有不受傷的,因為自閉癥兒童容易暴躁、發怒,老師稍有不慎就會受到他們的攻擊。這些孩子總是習慣生活在自己的世界里,而老師的任務就是迫使他們走出來跟外界交流,所以沖突在所難免。被扇幾個耳光、咬幾口、踹幾腳,這些都是經常發生的事,“這些孩子下手沒輕重,穿單衣服的時候,我的兩條胳膊幾乎每天都被掐得青一塊紫一塊的?!彼f,7年來,自己天天被咬,至少被孩子咬過兩千次?!爸芤坏街芰刻於家o孩子們上課,周日要給志愿者講課?!睆堟赫f,自己的時間排得滿滿的,基本上沒有業余時間,因此生活中的朋友也很少。
家長送套房沒能誘惑她
張婧告訴記者,在上海做特教老師時,一名家境優越的自閉癥兒童的家長曾經對她說,如果她肯照顧他的孩子3年,他可以送給張婧一套房子,并且給她一筆不菲的薪水?!翱晌也幌氚?年的時光用來只幫一個自閉癥孩子恢復健康,我想讓更多的孩子能夠得到我的幫助?!弊罱K,張婧拒絕了對方的好意。
現在,張婧的月薪是1600元,她的業余時間基本上都用在學習上?!翱吹竭@些學生學會說話,能夠辨認物品,甚至上了小學,這給了我很大的鼓舞,這一輩子我不會再干其他的工作了,我會一直做下去?!?
課堂直擊:一個字母教了學生一節課
記者向張婧提出去課堂上感受一下,張婧答應了,帶著記者來到了一間教室。
“ā”……一節20分鐘的語言訓練課上,張婧一直都在教孩子們這個字母,“曾經一個‘ā’我用了兩個月的時間才教會一個學生?!睆堟赫f,一些孩子的口腔僵硬,發不出音了,需要做口腔按摩,只有口腔變靈活了才能說出話來。
上完語言訓練課后,張婧又開始培養、強化學生對方塊、三角形和圓圈的記憶?!胺綁K在哪里?”張婧把一個方塊模板遞給了學生,學生拿著模板放到了畫有方塊的紙板上,“真棒!”為了防止學生根據顏色來擺放模板,張婧需要不斷換不同顏色的模板遞給學生來擺放,“還要不斷地變換位置,這些孩子的機械記憶力特別好,如果位置不變的話他就認準了只往這一個地方放,起不到鍛煉的作用?!?
記者在課堂上看到,擺放模板時,一名7歲的學生一直顯得比較急躁,不停地站起來,需要老師用力把他按到凳子上,再給點餅干吃,并且不斷地說話來吸引他的注意力,“孩子都喜歡被夸獎,不斷鼓勵他、夸獎他,他就會很高興;還有,如果他很想吃東西,這時候可以借助他想要吃到的東西來逼他說話,這個方法效果不錯?!睆堟焊嬖V記者,對于初次接觸的自閉癥孩子,自己一般10分鐘左右就能找到切入點來進行教育?!白蚤]癥孩子的最佳治療康復期是在7歲之前?!睆堟赫f。
趁著張婧和記者說話的空隙,有兩個孩子拿起一盒玩具塑料片玩了起來,不斷地撒來撒去,記者和張婧在地上撿被扔得到處都是的塑料片。由于張婧阻止另一個學生拿盒內的塑料片,那個學生對張婧又踢又掐。記者的手也被一個學生碰得很疼。
本版文/圖 本報記者金秀清 實習生 劉婷婷
■新聞鏈接:青島每年新增200多“自閉兒”
據了解,目前青島市兒童自閉癥的發病率為0.3%,按照出生人口每年近8萬人計算,每年新增自閉癥患者200多人。青島市精神衛生中心副主任王冠軍介紹,兒童自閉癥是一種發生在兒童早期的嚴重心理疾患,目前還不能確定致病原因?;疾〉暮⒆油怀龅谋憩F有:說話晚,對親情冷漠,過于沉默或過于好動,不和人正視等。王冠軍說,自閉癥目前沒有根治的辦法,唯一的治療方法就是早期發現、早期治療。