我帶癡孫走出孤獨（訓練孤獨癥兒童的一個案）PDF整理版

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　　11、最愛玩蹦蹦床

　　凡是患有孤獨癥的兒童，一般來說是不和其他小朋友玩，不喜歡任何游戲的。但這并不等于他們，對所有的游戲都排斥，他們和正常孩子一樣也有他們自己的愛好，只能說明我們還沒有發現他們的最感興趣的游戲。

　　2000年五一節，我兒媳婦領孩子上南湖公園，看出孩子很想玩蹦蹦床，就讓他上去試試，平時看他毛手毛腳，真擔心他上去碰撞其他小朋友或是招惹其他小孩。會不會玩，玩的好玩的壞，還在其次，主要就是想讓他鍛煉鍛煉。出人意料的是，我孫子不但玩的好、蹦的高、跳的遠，而且知道趨避躲讓，從不和小朋友碰撞，也不招惹小孩，很會保護自己。

　　我兒媳婦回家一學，我還有點不相信說：“若真能那樣，太好了，以后我可以天天領他去玩蹦蹦床，又能讓他和小朋友接觸，又能鍛煉身體協調平衡能力，最最難得的是他愿意、他高興自覺自愿，不用你逼迫他去訓練，大人看他又省心又省力。”第二天我領孫子去南湖公園，真就像兒媳婦 所說，這孩子上蹦蹦床就像變了一個人，和正常孩子一樣，彈跳、翻滾、奔跑一點也不遜色正常孩子，叫他都不想下來，一玩就是一上午。

　　從那以后風雨不誤，每天都去南湖公園玩蹦蹦床。當時南湖公園已經開放不收門票了，因為搞活動，又收門票五元。門票五元、跳跳床五元、飲料小吃最少五元，有時玩完了蹦蹦床，還要坐坐小火車五元、去小動物樂園逛逛五元，這一天消費下來平均最低也得十七八元錢。為節省五元錢門票常常動員孩子早早起床、早早吃飯，以便在七點半之前，公園側門還沒有收票的時候，就趕到蹦蹦床。平時也就是三五個小孩，最多一上午也就是七八小孩，一到周六、周日小孩就多了。一般都有十幾個到二十幾個，大部份孩子玩一會就走，只有我孫子一玩就是一上午，甚至到中午12點多，再三動員，他都不愿回家，由此可見我孫子對蹦蹦床是多么的迷戀。

　　在玩蹦蹦床的時候，外人是看不出孫子有什么毛病，但我們家人一眼就看出他還是和其他孩子有很大的區別。其他小朋友可以互助組合、互相說笑、互相打鬧。而我孫子盡量避免與其他小朋友碰撞，同時拒絕其他小朋友的合作約請，從不與人說話。周六、周日小孩特多小小蹦蹦床，同時裝二三十個小孩，就像螞蟻搬家密密麻麻，就是那樣擁擠我孫子也有辦法不和小朋友發生碰撞，有時實在躲避不及，他就會跳上蹦蹦床中間的橫梁上，像猴子一樣敏捷。我想他雖然不和別人說話，但別的小孩說話多少總能聽到，對他也算實習語言的一個課堂吧。

　　附帶一些對本文的評論：

　　L女士：

　　尊敬的Mr. Wang：

　　我拜讀您的杰作以后受益非淺。您是一位世界少有的、了不起的爺爺。您的愛心、睿智和毅力，不僅使您的孫子得福，也使我這個星媽受教。我認為您訓練孤獨癥兒童的原則和方法非常樸素和實用，您的訓練過程和成果也非常真實和豐碩。

　　甄岳來：斌斌爺爺:您的事跡我沒有全看完,但是,已經知道了您的偉大,向您老人家致敬!

　　張桂娥：    斌斌爺爺您好！由于工作繁忙拜讀孩子成長精彩的記錄較慢，您對孩子的精心付出是所有家長和老師都需學習的，您寶刀不老的堅持精神使大家“爬雪山過草地”更有了動力！

　　傷心：從wangzhanfu11 的帖子中我就學會了很多東西，如何把心態放好，做為“小雨人”的家人，最重要的就是心態。我們要做好孩子的榜樣，這樣孩子才會有更大的進步。