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關于孤獨癥孩子的“逆反心理”

2008/7/23 來源:以琳 作者:秋爸爸 字體：大 中 小 發表評論　打印此文
 "逆反心理"？-我說是，孩子偏偏說不是。我說東，孩子偏偏說西。
這所謂表現出的“逆反心理”，實質上是孩子在挑戰權威，正常兒童也會出現，他嘗試著抗拒家長的指令，獲取抗拒后的成功滿足。
關鍵是他的這種行為給他帶來了什么？逃避掉該做的課程？得到不應有的好處？比如，不再上課而改為玩玩具。那么，他日后，就會更加變本加厲地嘗試“逆反”啦。這就是行為學的認識，是ABA的基礎。
所以，家長在處理上把握兩點。
1是“順我者昌”。
2是“逆我者亡”。
優先處理的是第2條，不一定要懲罰，但是絕不退讓，否則他的挑戰會升級。
明確最終目標是第1條，力求讓孩子在規定項目中能夠獲得更大的快樂。
無須考慮“心理創傷”之類的，如果第1條做好了，孩子得到的是快樂，何來創傷？而讓他的逆反升級，豈不干預時沖突會更劇烈？
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