南京師范大學關懷孤獨癥兒童

　　兒童孤獨癥亦稱“自閉癥”，是一種嚴重的兒童心理障礙，是一種起病于嬰幼兒期，因腦功能障礙引起的廣泛性發育障礙。孤獨癥兒童需要綜合地、長期地堅持治療和康復。他們若無機會接受特殊的教育訓練，患兒將成為終身殘障。

　　近來，國內的兒童康復中心也由南京明心幼兒園一家發展到了多家。我校教科院利用暑期實踐的機會，走訪南京市明心幼兒園、常州市鐘樓區天愛兒童康復中心、揚州市廣陵區雛鷹兒童發展中心這三家孤獨癥兒童康復中心，用愛溫暖他們，用行動幫助他們。

自閉癥的天幕 點亮愛的星光

　　7月2日，一個看似平凡的下午，但對于患有孤獨癥的孩子們來說，不尋常的希望之光在這個下午點亮。位于常州市鐘樓區天愛兒童康復中心內，一個開幕式，敞開孤獨癥孩子的閉鎖的心門，也打開社會群體對他們的關注目光。

　　常州市政府領導，常州市、區殘聯領導，我校有關部門的領導、教科院的老師及志愿者，天愛兒童康復中心學生及社會愛心人士，于下午15：30紛紛到達現場。在常州市鐘樓區領導致歡迎詞后，我校志愿者代表發言并集體宣誓，鄭重地用語言書寫為孤獨癥群體許下的承諾。這支由應用心理與教育學兩個專業組成的實踐隊伍承諾，愿以一名志愿者的身份服務社會，踐行志愿服務精神，傳播先進文化。校團委老師為志愿者隊伍授旗，將學校囑托傳遞給他們。隨后，常州市政府領導發表了講話，他對此類活動表示贊賞，要求社會大眾給這些弱勢的群體更多的關注與愛。他衷心希望更多的人參與進來，共同走進那些關愛星星的孩子，傳遞愛的星光。

　　在大學們表演的合唱《愛因為在心中》旋律中，啟動儀式圓滿落下帷幕。而這更意味著傳遞愛的星光活動的開始，接下來，教科院的志愿者們將分別赴常州、揚州、南京三地，守護自閉癥兒童的心靈，搭建三地自閉癥聯合關愛的“義診”。正如其宣言，他們將用自己的熱情，去溫暖孩子們的心，讓圓夢行動永不停息。

關愛星星的孩子 讓我們面對面

　　從南京市明心幼兒園，到常州市鐘樓區天愛兒童康復中心，到揚州市廣陵區雛鷹兒童發展中心，教科院志愿者們歷經三天時間，針對自閉癥兒童本身，進行了志愿服務活動。

　　志愿者們采用2對1的服務方式，與孤獨癥兒童進行交流，彼此熟悉，拉近與孩子的距離。幫助孤獨癥兒童進行感覺統合訓練，是結合心理專業技能的訓練項目，讓孤獨癥兒童通過進行糾正感覺統合失調而精心設計的運動項目：如滑板、平衡木、平衡臺可以改善前庭平衡功能，滑板俯臥滑行爬地推球對觸覺統合不良有較大改善，而拋接球類、拼插主要促進視覺運動功能的發展。除了上述一些方法，志愿者還陪伴孤獨癥兒童接受語言與溝通障礙的治療，幫助其糾正使用口語上的一些不良習慣與語法錯誤，讓他們能準確的使用詞匯，增強孩子交流與溝通能力。與“星星的孩子”一起上手工課也是對志愿者的一種考驗，由于孤獨癥兒童的手部運動和協調能力存在著一定的問題，這就需要志愿者用愛與耐心與他們一起做手工，并用合適的方法對待其反抗。

　　出人意料的一致，志愿者們的活動感言只有三個字：“不容易”。的確，他們的到來并不能夠立刻給孩子們的生活帶來很大的變化，但是他們懷著堅定的信念，這個過程可能很艱難也很漫長，但是很多人都在堅持努力著。通過志愿者們不懈的努力，社會上將會有越來越多的人了解孤獨癥，了解這個特殊的群體，他們就會得到更好的保障和支持。

我們很堅強 因為背后有他們

　　擁有孤獨癥兒童的家庭，往往都承受著經濟和精神的雙重壓力。孤獨癥兒童的康復，要耗費大量的人力、物力。關愛星星的孩子，就必須更關愛背后的家長們。為此，志愿者們在南京明心幼兒園、常州市鐘樓區天愛兒童康復中心、揚州市廣陵區雛鷹兒童發展中心組織了“走近孤獨癥群體”之慰問家長與孤獨癥老師活動。

　　在家長交流會上，專家就家長的疑問困惑作出耐心解答。同時，志愿者們將祝福等信息錄制成光碟，在家長交流會上贈送給他們。在帶去理性信息的同時，也帶去志愿者們感性的祝福與加油。

　　同時，孤獨癥兒童的教師要面對孤獨癥兒童產生的消極情緒與巨大的工作壓力。對此，志愿者們通過問卷調查與訪談，深入了解類似機構中教師心理健康狀況和職業幸福感。與老師們就工作中的問題進行討論，聆聽他們對工作的看法，為他們調整心態做力所能及的工作。志愿者們代表所有的大學生對這群無私奉獻的社會工作者進行感謝與慰問，并贈送志愿者們親手制作的祝福打氣卡片。

　　活動結束后，志愿者們紛紛表示，我們沒有任何理由不給予他們理解，為他們分擔心中的傷痛。我們要關心這些為社會弱勢群體奉獻的人群，讓他們感受到社會對他們的關注，力圖提高他們的社會地位，壯大他們的隊伍。這不僅僅是在幫助照料孤獨癥兒童的老師們、家長們，也是在間接地鼓勵大家更多的關注孤獨癥兒童，關注這一群“星星的孩子”。

科學應對 心理宣講

　　志愿者們還在南京明心幼兒園、常州市鐘樓區天愛兒童康復中心、揚州市廣陵區雛鷹兒童發展中心分別舉辦了 “關愛星星的孩子”心理專家宣講活動。

　　每天，志愿者們總是一早便在人相對密集場所派發印有孤獨癥的解釋、孤獨癥兒童的現狀等內容的宣傳單。同時，邀請心理專家針對孤獨癥進行講座，從孤獨癥專業解釋、孤獨癥兒童的表現以及治療措施等方面入手，使人們對孤獨癥有一個客觀、全面的認識。心理專家代表劉穿石宣講兒童心理健康的重要性，更是一種從本源上預防孤獨癥的科學宣講。講座結束后，孤獨癥兒童家長及社會人士對于孤獨癥向心理專家提問，專家們則解決大家在孤獨癥的盲區，科學認識孤獨癥，為大家答疑解惑。

　　7月4日上午，在南京市民廣場，在志愿者們的宣傳號召下，路人紛紛在名為“關愛多一點、孤獨少一點”的橫幅上進行簽名，以表達對孤獨癥兒童的關愛。這些簽名承載著社會大眾對孤獨癥患兒以及家長老師的美好祝福，鐫刻著永恒不變的關愛?。ㄐF委、教科院供稿）