董海平：心系孤殘 托起“恒星”

　　董海平，“恒星”益智園創辦人。她在下崗和女兒患重病的情況下，堅強面對，不僅渡過生活難關，還一手創建了這所專門針對特殊兒童的學前教育及康復訓練的機構。

　　生活的重壓， 堅強讓她重新找回自信

　　1996年，董海平的女兒被確診為多重殘疾，還患有先天性心臟病。此時的她還剛剛下崗。面對如此困境，董海平幾乎崩潰，幸而體貼的丈夫及時勸慰，夫妻倆相互支撐著，一步一艱難地走過了七年特困時期。其間，董海平通過努力拿到了中文?？飘厴I證書，這對她不僅僅是一本學歷證書，更是思想的進步以及對人生的感悟和追求的肯定。

　　人生的苦難，母愛讓她再次找到支撐

　　面對生活，董海平沒有失望過，這一切都源于她對女兒那份不曾放棄的愛。她為女兒而學習，為女兒而創造生活。孩子的每一點進步都會帶給她感動。

　　在女兒上學的這幾年中，董海平每天都去培智學校，這使她機會接觸那些特殊的孩子，雖然他們每個人都有這樣或那樣的缺陷，她還是忍不住喜歡上了他們，孩子們也喜歡她。每次去的時候孩子們都跟她一起玩，講他們的事給她聽，有的甚至不客氣的讓她幫他穿襪子、系鞋帶。日子久了，海平見他們哪個衣服穿得不整齊，便主動幫他整理一下，臟了她會幫他們擦一擦，他們做危險的事，她會及時提醒。油然生起的那份關愛，自己已控制不了?？吹侥切┨厥獾暮⒆?，董海平心理一直有一個夢想，并不斷努力著。她希望有機會把自己的愛心、母愛獻給那些特殊的孩子們，讓和她一樣擁有這樣特殊孩子的母親和家庭不再沉重，使他們有機會充分地進步，用自己的能力適應社會生活。為了讓自身的條件更完善，董海平不僅補修了普通教育學和心理學，還學習了特殊教育學和心理學。

　　旅途的艱辛，付出讓她點亮了一群特殊兒童的生活之路

　　2004年，董海平創辦了“連云港市恒星特殊兒童益智園”，這是一所專門針對特殊兒童的學前教育及康復訓練的機構。

　　開園后，迎來了兩名智障兒童和兩名孤獨癥兒童。智障兒童口齒不清，嚴重的只能說一兩個字且不清晰，大小便不能自理，連爬樓梯都要攙扶。另一名12歲，卻只能數從1數到10，不認識幾個字。孤獨癥兒童也是連大小便都不能自理，無語、多動，認知是零。

　　面對這些孩子們，讓人心疼之余，董海平正式開始了對孩子們的訓練。憑著十幾年對特殊兒童的了解，以及近幾年的再學習，海平用了近兩周的時間與孩子們一起玩耍，關注他們的點點滴滴，用自己的愛心、耐心接近他們，從情感上去接觸他們，與他們交流，并著手為他們制訂感統訓練計劃和個別強化訓練計劃，半個月后正式的康復訓練開始了。其間，孩子們的大小便經常弄臟了褲子，董海平為他們抓屎抓尿，擦洗……在訓練過程中孩子們發脾氣，經常抓破海平的手或臉，在語言訓練過程中，口水經常噴在她的臉上或嘴里……隨著時間的推移，孩子們在改變：三個月后，無語的孤獨兒童能說常用的稱呼了，簡單的實物名稱及表達簡單的需求，半年后，不再穿開襠褲，在家自己上衛生間了；智障兒童語言清晰度越來越好，大小便能自理了，孩子的爺爺奶奶說：“再也不用為他的大小便擔心了”……一年后，又有一名孤獨兒童上了普通小學，且成績不錯，現在董海平仍在進行跟蹤服務……這一切，都是在海平辛勤地付出之后。因此，來求助的特殊兒童也越來越多，但由于訓練場地、資金和人員的問題已無法解決更多的孩子的訓練需求。

　　在這幾年中，海平辛勤地付出著，如今園里已有十多個特殊孩子。她在得與失之間矛盾地生活著，得到的是更多孩子的康復與進步，失去的是對自已親人的更細微的關愛。

　　在訓練期間，經常遇到家庭生活特別困難，但孩子又特別需要訓練的，只要條件允許，董海平總是盡量讓這類孩子及時得到應有的幫助，她常常義務為家長提供康復計劃，訓練場地，或者免費進行全程訓練，為此海平很少擁有自己的業余時間，包括節假日。這樣的超強度的工作，已讓海平沒有更多時間訓練自己的孩子，照顧家庭了，孩子生病時，她請別人帶去打針……為了讓園里全托的孩子住得更舒適安全，海平騰出自家的大房子，卻讓全家人搬進租來的小房子。結果，有一次不滿2歲的小女兒從狹小的樓梯上摔下來，摔破了頭和臉。

　　為了讓這群一特殊兒童得到更專業的訓練，董海平曾多次去南寧、青島、南京等地，參觀學習，還參加了江蘇省舉辦的特師培訓、中殘聯在南京舉辦的全國性孤獨癥兒童康復訓練的培訓等等。

　　憑著堅韌的毅力，董海平創辦的“連云港市恒星特殊兒童益智園”不僅得了家長的認可，也得到了市殘聯的認可。益智園，辦學效果得到了社會的高度贊譽，她被家長們稱為“孩子的第二個媽媽”。她還獲得國家教育部門頒發的“高尚品德獎”等榮譽稱號。