多動寶寶患上自閉癥

　　多動癥是一種疾病，從專業角度看，它是一種心理疾病，據不完全統計，發病率一般高達3%-5%，需要家長和老師引起高度重視，不然，會影響孩子的學習和就業，這也同遺傳有密切關系，是一種神經心理疾病，建議家長需早發現，早干預。

　　班上多動“小丑”變沉默

　　揚州某工廠張某的兒子皮皮，出生后不久，就十分好動。后到上學年齡，家人把他送到學校，皮皮經常在課上不專心聽講，還不時在老師上課的間隙打岔、淘氣，攪得課堂一團糟。班上的同學都喊他“小丑”。皮皮這樣好動，不專心聽講的癥狀，起初，家人和老師并沒有把此當回事，后來，皮皮的學習成績明顯下降，不能及時完成老師布置的作業，情緒經常不穩定，時常有攻擊行為。

　　一天，皮皮哭著跑回家，對他媽媽說，班上同學老喊他“小丑”，小朋友也不與他玩。聽說此事的皮皮媽，立即跑到學校，找到兒子班上的老師。問清原因后，皮皮媽回家勸導兒子，讓他改掉上課好動的行為，這樣，老師和同學就會喜歡他了。

　　但皮皮怎么也控制不了自己上課好動的習慣，時間長了，皮皮變得沉默寡言，變得整天不理人，他老是活在自己的生活世界里，皮皮父母和他老師看此現象都很著急。之后，皮皮父母將他送往醫院檢查發現，皮皮先前好動的習慣，其實是患有多動癥，因沒及時治療，又患上了自閉癥。

　　多動癥受家庭環境影響

　　昨天，記者就孩子多動癥一事咨詢了蘇北人民醫院兒科主任醫師劉永春，劉永春告訴記者，多動癥兒童的診斷需排除其他原因。

　　多動癥的兒童多動的癥狀表現為注意力不集中，上課喜歡講話、插嘴，十分好動，寫作業慢，條理性差。若發現得早，孩子恢復健康的可能性很大。

　　劉永春告訴記者，孩子多動癥的養成，受家庭環境的影響。通常受過高等教育的父母，孩子很少會患多動癥，因為，父母的行為習慣，從小會潛移默化地影響孩子的成長?；级鄤影Y的孩子，普遍是孩子家長平（微博）時行為習慣較差，孩子沒有良好的熏陶所致。

　　當然，多動癥兒童的診斷需排除其他較多原因，像自閉癥的孩子，他們通?；钤谧约旱氖澜缋?，不理人。發現孩子有此現象的話，應及時把孩子送到醫院診治。其次，智能發育遲緩的孩子平時也十分好動，但此現象排除是多動癥兒童。再次，排除其他心理問題。

　　從小養成好習慣很關鍵

　　劉永春告訴記者，俗話說，三歲看大，七歲看老。小孩子從小養成的行為習慣，對他們的一生來說，很關鍵。

　　其實，每個孩子天性都是好玩的。但要分場合和情況而論，適時控制這些行為習慣的孩子，就不會患上多動癥。若不能適時控制這種行為習慣的孩子，就成了多動癥患者。

　　現在，大多家庭都是獨生子女，父母都很疼愛自己的心肝寶貝。有些家長，喜歡在孩子做作業時，送上一盆水果或零嘴，給孩子解解饞。殊不知，他們的這種做法，其實是在潛移默化地傷害孩子，導致孩子在做作業時，丟三落四，思想不集中。久而久之，會發展成多動癥孩子。劉永春介紹，通常多動癥兒童有50%-60%在2-3歲時就顯得與其他小孩不一樣，特別不聽話，難管教，睡眠不安，常有遺尿，大多飲食差，培養排便、睡眠習慣均困難的孩子。其實，成年人也有多動癥的現象，他們動不動喜歡跳槽，一份工作很難做到底，這其中潛移默化地也存在著多動的現象，建議早發現、早干預治療為好。