澳大利亞昆士蘭大學的研究人員發現,接觸動物能讓自閉癥兒童受益匪淺,比如可以增加他們的一些積極的社會行為,使得他們與外界的交流增多,從而幫助改善自閉癥。
據美國疾病控制和預防中心給出的數據表明,幾乎每88名年滿八歲的兒童中,就有一個患有自閉癥。這已經成為一個長久而神秘的醫學領域,科學家和醫生們對這一神經障礙知之甚少。它會損害兒童的社會交往和溝通技巧。
在這項研究中,研究人員對布里斯班州小學的99名年齡在5-13歲的兒童進行了觀察。在這些孩子中,有些是孤獨癥,有些不是。所有孩子們和兩只豚鼠(教室寵物)進行交往的情況都受到了監視。研究人員注意到,大家在和豚鼠一起玩,比和大家一起玩玩具的時候,自閉癥兒童更容易與同齡人交流。期間,他們看著豚鼠的臉并和其他兒童以及成年人進行身體接觸。
據科學日報聲稱,動物的存在增加了孩子們出現微笑、開懷大笑的次數,并有效減少了他們哭喊、皺眉和抱怨的行為。
“動物的存在似乎鼓勵自閉癥兒童的社會互動行為。”研究報告的作者,澳大利亞昆士蘭大學的博士候選人瑪格麗特Marguerite E. O'Haire告訴《赫芬頓郵報》:“在孩子們進行游戲時或者在家庭活動時加入一只小動物,可能是一種鼓勵兒童社會化的有效方式,當然,對成年人同樣有效。”
他補充道,當孩子們都忙于處理動物的存在時,會比玩玩具時多花費55%的社會行為。
據研究人員聲稱,學校的課堂會給孩子特別大的壓力,自閉癥兒童要融入整個班級是很費力的事情。如果小動物的存在能降低這種壓力,那么自閉癥兒童就會感覺更自在,更容易與他人進行互動和對社會敞開胸懷。
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