兒童自閉癥的原因和表現

　　現在家長們為了家庭生活不得不在外忙碌掙錢，但是也忽略了孩子需要父母關愛的需求，導致孩子變的沉默寡言，不愛和小朋友玩，喜歡自己獨處，如果這樣下去孩子很容易患上自閉癥。那么兒童自閉癥的原因是什么?自閉癥的表現有哪些呢?下面家長們就來看看下面的內容吧。

　　兒童自閉癥的原因是什么?

　　遺傳因素：部分患兒與遺傳因素有關，遺傳因素對孤單癥的作用已趨于明確，患本病的兒童同胞中有2%-6%患本病，單卵雙生子同病率高達36%。

　　環境因素：早年生活環境中缺乏豐富和適當的刺激，沒有教以社會行為?；蜷L期處在單調環境中的兒童，會用反復動作來進行自我刺激，對外界環境就不發生愛好。

　　家庭因素：父母是專業技術人員，受過高等教育，比較聰明，但做事刻板，并有強逼傾向，對孩子冷淡和頑固，家庭缺乏暖和。

　　腦器質性損害：如產傷、宮內窒息、感染、中毒等，15%-50%的患兒伴癲癇發作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經系統體征、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、巨細胞病毒感染均可能與自閉癥發病有關。

　　自閉癥的表現

　　1.孤獨離群，沉迷自我，交際困難

　　即是缺乏與人交往、交流的傾向。有的患兒從嬰兒時期起就表現這一特征，如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當人要抱起他時不伸手表現期待要抱起的姿勢，不主動找小孩玩，別人找他玩時表現躲避，對呼喚沒有反應，總喜歡自己單獨活動，自己玩。有的患兒雖然表現不拒絕別人，但不會與小朋友進行交往，即缺乏社會交往技巧。他們的孤獨還表現在對周圍的事不關心，似乎是聽而不聞，視而不見，自己愿意怎樣做就怎樣做，周圍發生什么事似乎都與他無關，很難引起他的興趣和注意，他們似乎生活在自己的小天地里。另外他們的目光不注視對方甚至回避對方的目光，平時活動時目光也游移不定，看人時常瞇著眼，斜視或余光等，很少正視也很少表現微笑，也從不會和人打招呼。

　　2.興趣狹窄，行為刻板重復，反對環境變化

　　孤獨癥兒童常常在較長時間里專注于某種或幾種游戲或活動，如著迷于旋轉鍋蓋，單調地擺放積木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預報，面對通常兒童們喜歡的動畫片，兒童電視，電影則毫無興趣，一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，如有變動則大哭大鬧表現明顯的焦慮反應，不肯改變其原來形成的習慣和行為方式，難以適應新環境，多數患兒同時還表現無目的活動，活動過度，單調重復地蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉，也有的甚至出現自傷自殘，如反復挖鼻孔、摳嘴、咬唇、吸吮等動作。

　　3.言語障礙突出，難以正常語言交流

　　大多數患兒言語很少，嚴重的病例幾乎終生不語，會說會用的詞匯有限，并且即使有的患兒會說，也常常不愿說話而寧可以手勢代替。有的會說話，但聲音很小，很低或自言自語重復一些單調的話。有的患兒只會模仿別人說過的話，而不會用自己的語言來進行交談。不少患兒不會提問或回答問題，只是重復別人的問話。語言的交流上還常常表現在代詞運用的混淆顛倒，如常用“你”和“他”來代替他自己。還有不少孤獨癥兒童時常出現尖叫，這種情況有時能持續至5～6歲或更久。

　　4.大多智力發育落后及不均衡

　　多數智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正?；蚪咏?。但其在智力活動的某一方面有的又出奇地好，令人不可思議，有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。如有位3、4歲患兒特別喜歡認字，見字就主動問念什么，并且只問一次就記住，為此他能毫不費力地流利地閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞匯，但當他要用詞來表達自己的意思時則存在明顯的困難，說明他們存在理解語言和運用語言能力方面的損害。

　　怎么預防兒童自閉癥?

　　1、避免封閉式的教養方式：

　　有的父母比較忙，在周末上班的時候就把孩子鎖在家里，這樣會減少孩子與別人交往的時間。父母應當盡量避免把孩子封閉在一個空間內，隔絕孩子與他人的聯系。

　　2、注意營養均衡：

　　嬰兒期，孩子應盡量是母乳喂養，大一點的孩子要注意營養均衡，不要過多的攝入糖分，多吃蔬菜瓜果。多吃堿性食物，含鉀鈣鈉鎂多的食物一般都是堿性的，比如葡萄、茶葉、葡萄酒、海帶、柑橘類、柿子、黃瓜、胡蘿卜等。

　　3、父母應當與孩子的朋友成為朋友：

　　父母可以邀請孩子的同學朋友到家里做客，這樣可以增加孩子的友誼滿意度，如果孩子知道自己的父母喜歡自己的朋友，孩子就更樂意與這些朋友交往。

　　4、多鼓勵孩子的集體合作精神：

　　鼓勵孩子給其他小朋友分享自己的美食和玩具，經常帶著孩子去其他小朋友家做客。鼓勵孩子在和其他小朋友玩的時候相互幫助。集體合作可以培養孩子的親社會性。同樣具有親社會性的孩子樂于助人，所以也會獲得他人的贊揚，獲得贊揚的孩子就會的到鼓勵，繼續強化自己的親社會性，從而形成良心循環。

　　5、和孩子一起玩角色扮演游戲：

　　角色扮演游戲要求小朋友扮演一個人，父母可以參與進去扮演另一個人，然后上演一段自編自演的短劇。扮演游戲是孩子學習社會角色的重要方式，在扮演游戲中，孩子體驗到了什么樣的人應該做什么樣的事情，了解社會規則。這樣在社會交往中就會減少羞怯和迷茫。同時扮演游戲可以鍛煉孩子的語言和社交能力，提高孩子的社交技能，避免孩子產生自閉傾向。

　　6、防止自卑的產生：

　　自卑就是認為自己不如別人，孩子自卑就會害怕與別人交往，這是兒童自閉的原因之一，自閉的孩子心中，如果不與別人交流，那么自己就不會受到評價，不會得到評價也就不會獲得別人的差評，從而緩解了自己的自卑情緒。防止孩子自卑要多夸獎孩子，在孩子克服困難的時候給予獎勵。

　　以上就是自閉癥的原因分析了，家長們要多和孩子溝通多加的關愛孩子，多鼓勵孩子融入集體中，讓孩子早日擺脫自閉癥的困擾。