怎樣區分孩子有沒有孤獨癥

　　孤獨癥人群作為一類特殊人群，他們就生活在我們的周邊，一個看似很健康的人也許就是一個孤獨癥患者。他們內心所攜帶的恐懼和不安我們難以了解，但如果自己有一個患有孤獨癥的孩子，父母應該如何做才能讓孩子順利走出孤獨的陰影，融入周邊的環境呢？

　　智力方面

　　據相關醫療機構統計顯示，大部分的孤獨癥患兒都伴有輕微的智力障礙，有些嬰兒卻也不失有某種特殊的才能，就像傳說中的天才。許多天才都是孤獨癥或自閉癥患者。他們常常在領域里取得了非常的成功或是業績，如繪畫、美術、數學、記憶等方面。有時一個孤獨癥兒童也有可能是一個天才兒童。

　　語言方面

　　患有孤獨癥的孩子經常處在沉默寡言的狀態，即便是在同齡孩子呀呀學語的時間段，他們也要滯后許多。他們從不主動與人打招呼或是攀談，甚至在父母呼喚他們時也表現出了反應很慢等現象。他們不知道怎么外人溝通交流，或是在溝通和交流時總是搞砸，總之他們的語言發育要比普通正常的孩子慢半拍甚至一拍。

　　行為方面

　　孤獨癥兒童群體其實是一類值得人們關愛的群體，因為他們的行為和動態總是令人感到厭煩而與家人或是周邊的人親密度下降。嬰兒期的孤獨癥孩子一種通常喜歡吵鬧，不能安靜地入睡；另一種則除了睡就是睡，對外界似乎沒什么感覺。當他們逐漸長大，則表現出重復某一項動作或是執著于某一件事不肯接受他人的意見或建議。

　　社交方面

　　孤獨癥兒童一般都不能很好地處理與周邊人群的關系，他們的社交比普通孩子要難得多。主要原因是他們的自閉心理和思維方式與普通孩子不一樣，因而他們總是很難融入周邊的環境或人群。他們固執地按自己的思維方式去解決問題或是發現問題，最后導致了友誼的失之交臂。

　　改善方法

　　孤獨癥兒童是可以通過父母和家人的精心呵護治愈的，只要父母和家人有足夠的愛心和毅力，孤獨癥兒童都能得到較好的改善。多陪孩子說說話，抽出盡量多的時間和孩子在一起，讓他感受到愛與關懷，不再沒有安全感。

　　經常和孩子一起做游戲，在樣子游戲中獲得快樂和自信，鼓勵孩子主動和他人溝通，一對一交到一個好朋友，把自己內心的感受和朋友分享。孤獨癥病人之所以孤獨，是因為他們活在自己的世界之中，只要讓他們走出自己的世界，那么他們也就不再孤獨了。