洛陽市首個孤獨癥兒童教育實驗班即將開班

​　　8月30下午，在位于西工區澗濱南路的北京陽光路教育潛能發展中心洛陽分校，澗西區李女士冒雨為患孤獨癥的兒子圓圓(化名)填寫了孤獨癥兒童教育實驗班入學報名表。

　　如果圓圓順利通過入學評測，將成為我市首批享受義務教育的孤獨癥兒童。今年，洛陽市探索以政府購買民辦教育機構教育服務的模式，讓被稱為“星星的孩子”的孤獨癥兒童有了免費上學的機會。

　　政府購買服務，學生免費就讀

　　市教育局副局長韓經權介紹，今年年初，洛陽市曾提出確定市特殊教育中心學校和西工區第二實驗小學為試點學校，開設實驗班接納孤獨癥兒童入學，城市區的孤獨癥兒童可在這兩所學校的實驗班進行康復訓練。

　　目前，兩所學校的孤獨癥兒童專用教室正在建設當中，兩校還從南京特殊教育職業技術學院聘了4名相關專業教師?？紤]到4名教師為缺少經驗的大學畢業生，我市各公立學校也缺乏孤獨癥兒童的教學和管理經驗，市教育局決定委托具有相關成熟經驗的民辦機構進行孤獨癥兒童教學。

　　“政府出資購買教學服務，符合條件的孤獨癥兒童免費享受康復訓練，待他們康復到一定程度后，再分配至其他普通學校隨班就學。”韓經權說。

　　課程以康復訓練為主

　　市教育局經過充分考察后，最終和北京陽光路教育潛能發展中心合作，以政府購買公共服務的方式，委托該中心洛陽分校負責孤獨癥兒童的教學以及4名新教師的培訓工作。符合條件學生就讀后，無需再支付額外費用。

　　該中心洛陽分校校長吳鵬介紹，目前，首批學生的報名工作剛剛結束，下步將對已報名的兒童進行綜合評測，最終確定符合條件的10個到20個入學名額。

　　昨日，記者在該中心洛陽分校教室看到，現場沒有普通小學中常見的一排排桌椅，只有各類玩偶、小板凳、沙盤等。課程安排為：上午進行美術、音樂、游戲課程，穿插進行文化課教學；下午是感覺統合訓練、心理素質提升訓練等。

　　“實驗班人數將控制在20名以下，讓每個孩子得到充分的關注。”吳鵬說，學校的教育目標是讓這群孩子掌握基本生活技能，通過各種康復訓練使其有和正常人一樣的感知和反應，盡早使其能和正常孩子一樣學習、生活。

　　教育新模式仍在探索中

　　記者在招生公告中看到，今年我市首批孤獨癥兒童的招生條件為：年齡介于6歲至12歲，具有醫療結構出具的孤獨癥醫學診斷證明和智商評測結果，具有一定的生活學習能力等。

　　招生區域僅限于城市區。韓經權說，各縣(市)區教育部門可根據自身情況，采取類似模式把當地孤獨癥兒童納入義務教育范疇。

　　韓經權介紹，孤獨癥兒童的教育新模式仍在探索中，將來市教育局將對相關學校在教學質量、師資培訓等方面進行綜合評估，并在教學質量合格和各項條件成熟的情況下加大對此類教育資源的投入力度，讓盡可能多的孤獨癥兒童享受到免費義務教育。