作為家長，該如何為自閉癥孩子選擇合適的訓練課程？

　　選擇靠譜的機構

　　在選擇課程之前，如何選擇靠譜的機構是最大的問題，可以從這些渠道來遴選：

　　1、醫生的建議，醫生會接觸很多自閉癥的孩子，也對本地的自閉癥康復機構有所了解，咨詢他們往往會得到比較中肯的建議。

　　2、其他家長的建議，有很多自閉癥孩子家長組建的群，他們都是過來人，對各個機構都有實際的經歷，可以多多咨詢他們，聽聽他們對各個機構的評價

　　3、實地考察，可以去看看機構，從硬件設施，課程設置，教師資質等方面去評價

　　有些機構萬萬不要選擇：

　　1、宣傳自己對于自閉癥有多高的治愈率，目前自閉癥還無法治愈，談這個的，一定是騙子。

　　2、采用非主流治療方法的，比如針灸，推拿，斷食等等

　　課程的選擇

　　通常，正規機構會在孩子剛來的時候進行綜合的評測，也會和家長溝通，全面了解孩子的情況，然后制訂個性化的課程安排，而不是所有孩子都上同樣的課程。

　　目前自閉癥康復機構的主要授課形式分為1對1的個訓，1對多的合訓，對于能力偏弱的孩子，可能重點更多地在個訓課上。

　　個訓課一般是根據ABA的原理，采用DTT的教學方式，提高孩子的基礎社交能力，指令聽從和執行能力，認知能力，語言能力等等。這幾乎是所有自閉癥孩子都需要的課程，他解決最為基本的問題，也是后續課程的基礎。

　　集體課一般又分為合訓和集體，前者可能是兩個孩子一起上課，進行一些社交互動和配合，這是個訓課的一個拓展，集體課是一個老師帶多個孩子，內容可能也是認知，規則，游戲等等，主要培養孩子在復雜環境下的執行力，專注力和社交能力。

　　可以根據需要搭配個訓課和集體課。

　　此外，還有一些其他的課程，比如音樂，感統，OT等等，家長可以詳細向機構咨詢這些課程的內容，上課方式，如果覺得需要，可以試聽一下，看看孩子是否抵觸，課程難度和內容是否適合孩子，以便調整。

　　機構始終是盈利的組織，通常情況下，他們會引導家長上更多的課程，這個就需要自己判斷了，要實時跟進自己孩子的情況，要了解各個課程的難度和內容，客觀地選擇課程的類別和數量，并不是說越多越好，即便不考慮錢的因素，孩子的精力和體力也是有限的。

　　并不是所有的課程都適合于每個自閉癥孩子，比如感統，這在很多地方被用來訓練所有的自閉癥孩子，甚至成為了主要的訓練內容，其實，并不是每個自閉癥的孩子都存在感統失調的問題，對于沒有感統問題的孩子，進行感統訓練，無異于浪費時間和金錢。