如何訓練小孩的目光對視？

　　半年多前開始我是這樣這樣訓練孩子的。

　　近距離，要保證能夠控制住他。喚起名字（只1聲，不要反復喚），然后馬上雙手捧住他的臉（全輔助），不管他是多么不愿意，（強行地），讓他和你目光接觸（哪怕一瞬間），一旦有目光接觸，馬上（不要耽擱）夸獎他（語言可以很夸張，很豐富地），并且馬上給他食品獎勵，要他愛吃的小食品，如薯片，不要多，就一點點，可以馬上消費掉，事先不要讓他看到薯片，平時其他時候也不再給他吃。上述步驟都完成了，就算一個回合。間隔幾秒鐘（根據情況，可以和他做些其他游戲，以讓他放松，不產生抗拒情緒），再來。如此反復，不要怕開始時的困難。堅持下去，每天20次。做100次以上后，你可以嘗試著不用很大的力氣去捧住他的臉了，只要稍微用手去扶一下臉蛋，如果連續3次都成功，說明已經有效果了，下一階段就上一個臺階，叫半輔助。如此連續地多回合訓練，成功了就獎勵。如果不成功，那么，就要用語言或表情表示出“不對”，暫停2秒鐘，在重新下命令-叫他名字，然后馬上進行全輔助，讓他完成和你的目光接觸，并馬上語言上夸獎他，但是這次就沒有食品吃（誰讓他前面做錯了呢?。?。繼續進行半輔助的訓練，直到100次以后（也許你孩子機靈，用不到這么多次），就可以再上一個臺階了，嘗試讓他在沒有任何輔助的情況下，聽到你叫他就看你（獨立完成）。獨立完成了目光對視，就獎勵他（一定要附帶語言上的夸獎）。獨立完成不了時，不用猶豫（再來一次），馬上退一步，進行半輔助，爭取他完成，完成了夸獎（無吃的），如果還不行，就馬上再退一步，作全輔助，從而保證該回合最終能夠讓孩子完成，夸他但是不給吃的。如此訓練，我的孩子400-500次以后，能夠做到喚名字目光對視了。以后，再在游戲中，在遠一些的距離上進一步訓練，再加上讓他能夠聽見呼喚后立刻答應你“哎”，目光對是的時間也從一開始的0.1秒，到以后要求5秒鐘的對視，等等，循序漸進地提高。此外，在日常生活中，常常嘗試著呼喚他，如果他看你時，也要立刻獎勵他，越讓他覺得意外的獎勵，就越對他有好處。讓不同的人來做同樣的訓練，也是一種必須作的泛化練習。

　　以上的方法正是ABA回合教學的完整過程。我把我能想到的細節都說了，我就是這么做過來的，如果更規范的話，你還每個回合進行紀錄，目前還在每天進行這個“目光對視”訓練。其他所有的訓練項目都是如此進行的，比如，你發指令：“這樣做”并拍拍手，然后讓孩子模仿你的動作。通過這些訓練項目，可以有效地提高他的模仿，聽從指令，認識顏色等等能力。這就是我所了解和每日訓練孩子的1對1的ABA個訓內容。好的老師可以在1個小時內讓孩子情緒飽滿地進行8-10個項目的訓練。差的，像我剛開始時，這個目光對視都難以進行下去（孩子不配合，自己沒信心），而且有諸多錯誤，比如，反復呼喚他的名字（不好，會讓他以后忽視你的指令）。