發現自閉癥兒童溫暖的一面

　　做社工這幾年接觸了一些自閉癥兒童。都說自閉癥兒童是星星的孩子，在自己的天地里自娛自樂，與這個世界格格不入。但我卻發現，與這些星星般的孩子接觸、交流，自有一番獨特的樂趣。

　　還記得第一次見到那對雙胞胎兄弟時，兩個人都哭得聲嘶力竭，父母毫無應對的辦法。自閉癥兒童通常在面對新環境時會有強烈的不安全、不舒適的感覺，會有種種不良的反應。那一刻，他們把這種感覺淋漓盡致地表現出來了，而這，僅僅是一個開始。接下來較長的日子里，他們不會按時回教室上課、在課室里來回走動、不肯上洗手間、不肯吃飯、發脾氣、扔東西，等等，而改變，需要更加耐心細致的“操作”。

　　首先，要引導、啟發他們把心中的感覺表達出來，并要他們確信這個環境是安全可靠、毫無危險的，這需要很好的親和力。其次，要和老師、家長、宿舍阿姨進行有效的溝通交流，共同協作，并采用統一的方法應對，例如，上課鈴響后一定及時拉他們回課室，使之養成習慣；下課后，強制他們上洗手間，也是習慣養成問題；多花一些時間和他們在一起，讓他們熟悉環境，安排一些他們感興趣的活動，安撫情緒，利用強化物等等。最后，就是重復使用這些方法或嘗試新的方法造成他們的改變。這是一個較為漫長和反復的過程，有一段時間，他們有進步了，但是在另外一段時間，新的問題又會出現，需要耐心跟進，同時也需要老師、家長、宿舍阿姨等人的共同合作。

　　如果過程僅僅如此，那也沒有什么特別的，特別的是在與他們接觸、交流的同時，會發現一些很有意思的東西，例如，哥哥會為弟弟擦眼淚、蓋被子、在弟弟受欺負時保護他；而弟弟，充滿活力，會唱很多情歌，在哥哥受批評哭泣時自己也哭泣，如此等等。當你看到這些情景，會覺得特別的溫暖。誰說自閉癥的孩子沒有感情呢？他們的情感正通過自己獨特的方式表達出來。

　　與每個自閉癥兒童的接觸都是不同的過程，基本程序和方法卻大同小異，只是每個孩子脾性不同，需要加以區別對待即可，最重要的是發自內心的關愛。因為，他們也和普通兒童一樣，擁有同樣的感受力，也需要關注、贊揚。我相信，他們的世界與我們普通人的世界有很多共通之處，而尊重、真誠、關愛這些看似老套的字眼，卻是通往他們心靈之路的很好的方法。