如何幫助自閉癥者變得自主?

　　傳言:“他是自閉癥者，他永遠也不會自主，終其一生，我都將對他負有責任

　　由于人們長期把自閉癥與智力障礙混為一談，針對自閉癥者的治療介入，被設為與針對患有智力障礙的人采用的一樣的方式。人們經常提及通過給個人確定其獨自要完成的任務來培養他的自主性:整理床鋪、準備飯食、去超市購物等。但是，當人們談到自閉癥時，人們嘗試安放的自主性卻不是上述這種自主性。

　　他能否自主地過一生呢?他將如何進行學習?需要明白的一件事情是，對自閉癥者來說，自主性不在于培養社交能力，而在于很好地平衡其對信息的處理，在于開發其抽象和積極主動做事的能力。首先要達到的目標是自我管理，然后才是自主性。

　　我們還記得，自我管理是從重新平衡和自閉癥結構的同步化這樣的必要進程開始的，然后是認知組織化的進程。只要這個進程沒有實現，自閉癥者就無法變得自主。人們可以外在地讓他習得很多事情，也是靠記憶的方式實現的，但是如果這個人還沒有進入內在的處理流程一后者使得他能夠在生活的不同場景中轉化這些知識，這些知識就只能是沒有用的知識，他就只是像完成任務一樣儲存這些知識，瘋狂地嘗試著不要遺漏這些知識。也就是說，這些知識只是另外的焦慮要素而已。這個人擁有這么多的知識也只是枉然，他將總是需要另外一個人來發動自己的行為。

　　如果想幫助一位自閉癥者變得自主，請你從不要替他做所有的事情開始。請你引導他去探索。他需要享受他自己的經驗。這并不意味著允許他做任何事情:他需要被引導，需要有人給他解釋事物的意義。