百位中外家教專家來杭研究怎樣教孩子

近年對全國22個城市、24000名4至16歲兒童調查表明，心理問題發生率為10.2%至14%。未成年人心理健康問題正引起越來越多的關注。

昨天下午，由杭州市婦聯主辦的長三角家庭教育指導論壇開幕，為期三天的論壇中，百余位中外家教專家將圍繞“家庭凝聚力理論”、“父親角色與男孩教育”等專題發表意見和研究成果。

無錫市婦聯的一份研究報告指出，影響未成年人心理健康的因素主要有先天因素、后天因素兩大類。后天因素又是最主要的因素，它包括社會環境、學校教育和家庭影響。

研究發現，對男孩來說，家庭矛盾及父母離異，是焦慮或抑郁產生的主要根源。對女孩來說，除以上原因外，家庭的親密度、情感表達、知識性、娛樂性等也會引發心理問題，在缺少關愛和親情、呆板而毫無情趣的家庭中，女孩容易出現焦慮或抑郁癥狀。

專家提醒，家庭教育觀念和方式的偏差集中體現在四過上：過分寵愛、過分放縱、過多干預、過高期望。

而教育內容的畸輕畸重，如重智輕德、重技藝輕習慣等，都會導致孩子心理障礙。

影響未成年人心理健康的先天因素，主要包括父母是否匹配、遺傳基因、孕期保健、胎教等?！凹彝ソ逃獜呢摱q開始?！睙o錫市婦聯的這份研究報告提出這樣一個觀點，“孩子心理健康問題，大多數由父母造成，要保證‘子代’心理健康，首先要大力促進‘親代’心理健康?！?/P>

“這就是說，從擇偶開始就要有優生優育觀念。要做好擇偶咨詢、孕前咨詢、了解雙方以及祖先是否患有心理、精神疾病等?！?/P>

此外，孕婦不穩定的情緒、消極的分娩態度和較少的社會支持等，都可能引起胎兒“內生活環境”變化而嚴重干擾胎兒生長，導致先天畸形或出生后發生心理障礙。

因此，應對孕婦作性格特征測驗，有針對性作心理保健，形成孕期最佳心理狀態。

(記者魏奮通訊員雍玥 都市快報)