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真的是“感統失調”嗎？--成功案例之晟杰

2008/11/4 8:28:44 來源:上海劉氏 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文


上海分部成功案例----蔡晟杰           指導老師:王興興

姓名：蔡晟杰

生日：2003年10月18日

初測年齡：4歲5個月

復測年齡：5歲

訓練前能力狀況敘述：

訓練后能力狀況敘述：

視覺能力：4歲

視覺能力：5歲10月

聽覺能力：4歲

聽覺能力：7歲

運動能力：3歲

運動能力：5歲6個月

視覺：

仿繪：會畫七、八、九圖，但線條彎曲、輕淡

跟畫：不會，不懂要連到點

數字連連看：只會1-10

 

聽語：

數字串：說6位數字串，上課會大叫或尖叫

 

動：

前翻：翻歪

拍球：10-20下力不均

跨腳拍球：不會

跳繩：不會

視覺：

仿繪：畫到第十四圖，線條平直、力均

跟畫：畫到5X5格圖，會畫簡單對稱圖形

數字連連看：會連1-90

 

聽語：

數字串：可說8位數字串，上課情緒良好

 

運動：

翻跟頭：前翻圓滾動作快，學會后翻

拍球：會雙手拍球和運球

跨腳拍球：定點一拍一跨

跳繩：會跳十幾個

老師的話：

  蔡晟杰是個聰明的孩子，通過劉氏的訓練，他越來越進步了，作為老師看到孩子的變化真為他高興！

媽媽的話：

   我的孩子2007年進入幼兒園后，老師反映該學生性格內向，不關注任何事情，膽子比較小，不合群，語言發展遲緩。在老師的建議下，我帶著孩子去醫院做了檢查，結果是“感統失調”。對于這個名詞我不是很了解，可能的原因：一是因為剖腹產；二是由于我的工作一直很繁忙，孩子一直由保姆帶大，所以孩子的自立能力差、性格任性沖動。但做了一段時間的感統，并沒有很明顯的進步。在朋友的介紹下來到了“劉氏”。通過劉博士的測評，孩子的視、聽、動能力均只在3-4歲，身體的協調性也很差。經過這半年多的訓練，孩子的各方面能力都有所提高。從來的時候不會拍球到現在可以拍50-60個，從不會跨球到現在會跨球、運球。而且孩子在幼兒園里的表現，老師感覺進步明顯：晟杰的性格也開朗了，也喜歡和小朋友玩了，還會告訴我在幼兒園里發生的一些事情！涂色從單一的一種顏色到喜歡涂各種顏色！還喜歡嘗試各種新鮮的事物！更讓我高興的是他可以完整的講一個故事！英語的會話能力特別強！作為母親真的是感到無比高興！看到孩子每一天的進步，對于我來說都很開心。前幾天他告訴我：“媽媽，我在幼兒園里表現很好，班里只有我一個會跳繩和跨球。老師表揚我，說我是最棒的?！甭牭胶⒆拥倪@些話我很激動。。。。。。在此要感謝劉博士、王老師以及“劉氏”所有的老師，（他）她們辛勤的耕耘著，最重要的是“劉氏”的老師都有一顆愛心，真的是要特別感謝你們。

 

                                                                    家長：印鶯

                                                                   2008年 10月26日

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