聰明的孩子因感統失調致學習困難

　　聰明的孩子為什么學習困難？

　　優質人生專業兒童感覺統合智能訓練中心丁小娣專訪

　　☆ 一個8歲孩子智商測試是124，在同齡人中屬高智商，但在老師和同學眼中他卻是一個成績差的“笨孩子”

　　☆ 王先生說：在幼兒園時看著孩子挺聰明的，可入了小學卻總是上課注意力不集中,寫作業磨蹭,回家都不知道作業內容，真愁人??！

　　☆ “孩子很聰明，也上了不少的課外補習班，可為什么學習成績還是不理想？”

　　孩子很聰明，成績卻不理想？開學至今,不少學生家長為孩子的學習問題發愁。怎樣才能讓孩子愿意學習,并主動學習呢?為此，筆者專訪了國內最年輕的感覺統合訓練專家，優質人生專業兒童感覺統合智能訓練中心主任丁小娣。

　　問：丁主任您好，新學期開始，我們接到很多家長打來電話咨詢如何能提高孩子的學習能力？我們知道，您所在的優質人生專業兒童感覺統合訓練中心是目前國內最專業的兒童感覺統合訓練機構，您同時也是本行業內最年輕的權威專家，在我們調查中，發現通過優質人生專業感覺統合訓練的孩子，他們學習能力的顯效率高達99%，我們特向您來取取經。

　　?。汉⒆拥闹巧谈卟⒉坏扔趯W習成績就好。因為智商的發揮取決于孩子的學習能力、習慣及非智力因素。所以注重開發孩子的學習能力和培養孩子的良好學習習慣尤為重要。孩子在成長中最重要的學習階段（0—12歲）常常因為學習能力的不足致使學習成績不佳，常遭受挫折和失敗。久而久之，在孩子的內心中逐漸形成不良的自我暗示，產生情緒上或習慣上害怕學習和拒絕學習的態度。

　　而我所研究的優質人生特色專業感覺統合教育是兒童早期發展最必要的教育。任何兒童都必須經由感覺學習，大腦才能有效地發展出完整的思考能力，產生自動自發的學習動力。學習能力包括，注意力、書寫能力、閱讀能力、自控能力、計算能力等，優質人生專業兒童感覺統合訓練中心，結合中國兒童身心發展特點及家庭教育中存在的實際問題，所創意的集生理功能整合、心理素質訓練、綜合智能開發、人際合作實操、精神品質塑造、家庭教育方法培訓于一體的“優質人生感覺統合智能訓練六步教學法”，將全面提升1-13歲兒童成熟的學習能力、生活自理能力、情緒管理能力、人際交往能力等綜合能力，切實讓兒童在快樂中愛學習、會學習、學有成效。

　　最后，丁小娣說：歡迎在兒童學習方面有困難的家長前來咨詢體驗，我們將本著專業真誠的教學理念，為您和孩子共筑優質人生。