五個自閉癥的少年——總結

4.總結 

讓有特殊教育需要的自閉癥兒童回歸主流學習，給人帶來了盼望；亦為人帶來了憂慮。盼望的，是希望自閉癥兒童能透過與普通小朋友一起學習，從中學會了與人相處的技巧；透過朋輩間的互動，讓他們學得更好。盼望的，是希望普通小朋友，能透過與自閉癥兒童的接觸和交往，培養出與有特殊需要的兒童正確相處的態度，為社會加添點點的和諧。憂慮的，是擔心主流學校的教師，在繁重的教學工作之中，一時未能適應自閉癥兒童那些多樣性的學習特征和障礙；又或未能擠出時間來個別照顧這些自閉癥學生。但是相信，本著同儕間互相分享，互相勉勵、互相支援的教學文化之中，這憂慮是不必要的。就讓我們共同努力，協助有特殊需要的兒童達至更優質的發展。

參考文獻

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