兒童多動癥的診斷及病因

　　兒童多動癥的診斷標準包括兩方面：

　　一、注意力項診斷。包括易受外界影響而激動：無監督時難于有始有終完成任務，難以持久性集中注意（作業、游戲）；聽不進別人在說什么，經常丟失生活及學習用品；在學校課堂注意力分散，成績不佳；不能組織達到一定目標的活動；一事未了做另一事等。

　　二、多動項的診斷。包括在教室經常離開座位；常未加思考就開始行動；集體活動中常不按次序；常在問題尚未說完時即搶答；難以安靜地玩耍；做出過分行動，如爬高，亂跑，參與危險活動；坐立不安，動手動腳，常干擾別人；說話過多等。

　　兒童多動癥的病因，據研究有五：

　　一、所質性因素。主要指產前時和產后嬰兒受到輕度腦損害，像腦外傷，難產，早產，顱內出血窒息等均有一定關系。

　　二、遺傳因素。父母童年有多動癥狀，某些精神疾?。ㄈ缇凭蕾?，病態性格：癔病等）對兒童多動癥形成有一定關系。

　　三、生化代謝異常。多動癥和注意力不集中，與腦內兒茶酚系統功能不足有關，因神經細胞突觸間隙神經遞質缺陷影響功能調節，妨礙信息傳遞，削弱自制能力而導致活動過多、注意障礙和學習困難等。

　　四、飲食及中毒因素。食品中的調劑、人工顏色等附加物質、食品中缺管鐵質，患兒輕度貧血可導致其注意力減弱，脾氣急躁易怒。環境污染和輕度中毒現象亦與本病有關。

　　五、環境與教育因素。不良的生長，學習環境和教育方法、方式，可促使兒童多動癥形成或加劇癥狀。