有研究顯示:兒童在一段時間的典型或非典型發育后,如果有功能衰退現象則更容易呈現孤獨癥癥狀。
Luther Kalb和他的同事從2720個3 17歲孤獨癥患兒家長那里收集的信息,結合特定的測試量表及調查表(社交反映量表和社會交往調查表)后,研究人員分析出3個不同孤獨癥癥狀發作模式。
1,衰退期(36個月的時間里,逐漸失去了本來已有的社交、溝通、認識能力)占調查人數中的44%;
2,癥狀高原期(發育遲緩,伴隨發育逐漸或突然中斷)只占調查人數中的17%;
3,調查組中還有39%的患兒,既沒有經歷衰退期也沒有經歷高原期。
研究人員發現,經歷過衰退期的患兒反應出更多的癥狀,語言交流發育更難,比其他兩組的患兒需要多的教育支持,他們跟高原期的患兒沒有太大差別。研究人員還發現35%的衰退期患兒的家長在孩子出現明顯的孤獨癥癥狀前,就開始察覺到孩子的發育問題了。
(正文選自<Autism Research Review>Volume 24,No.8 2010感謝志愿者范酈敏翻譯)
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