一份特殊的收獲

　　一次特殊的調研

　　省委組織部第三批調研主要是去一些工作特殊、條件艱苦、困難比較多的行業單位。部領導要求，要帶著深厚的感情，帶著組織的關心，深入了解他們的實際困難，盡最大可能幫助解決一些實際問題，真正把黨的溫暖傳遞到基層。

　　2011年12月12日，我們來到蘭州市盲聾啞學校。由于原來的校舍已成危樓，2011年10月學校搬到了西固區。在西固校區，我們認真地參觀了學生宿舍、教室和食堂，近距離感受了學校108名教職工和357名殘疾學生克服困難一心一意苦教苦學的感人場景。12月13日，我們來到甘肅省康復中心醫院，在這里，我們看到一個個被稱為“星星的孩子”的自閉癥患兒和腦癱患兒，在康復訓練師的帶領下做著認知訓練。大夫利用艾灸、熏蒸、按摩等傳統療法，耐心細致地為中風偏癱、顱腦外傷患者進行康復治療。

　　蘭州市盲聾啞學校和省康復中心醫院的服務對象都是特殊群體，調研中所見所聞給我們留下了非常深刻的印象。通過召開座談會、個別訪談、發放調查問卷等方式，我們對這兩個單位的情況有了更加全面深入的了解，為下一步研究解決相關問題奠定了較好基礎。

　　一次特殊的震撼

　　為了搞好這次調研，我們提前同省殘聯、省教育廳和蘭州市教育局聯系溝通，對全省殘疾人工作和特殊教育情況進行了全面了解，對這兩個單位的基本情況做到了心中有數。

　　在蘭州市盲聾啞學校，我們遇到一位名叫史引兄的小女孩。7歲的史引兄不僅雙目先天失明，還罹患侏儒癥和腿部殘疾，一出生就被父母拋棄，幸虧一對老人收養了她，還送她到盲聾啞學校學習文化知識。多重殘疾使史引兄學習很困難，可她仍然堅持每天早上6時30分起床，全天8節課一節不落。我們詢問她的盲文學習情況，她羞澀地笑著說，雖然很用功，但還是學不好。就在和史引兄聊天的時候，我們發現旁邊有一個男孩把一本普通課本攤開在課桌上，臉龐緊緊地貼在課本上，似乎是在睡覺。老師介紹說，這個男孩名叫梁國，他雙目仍有殘存視力，可以勉強閱讀普通課本，但必須要把眼睛貼到課本上。梁國很用功，經常到深夜都不休息，學習盲人按摩知識。學校搬遷后，因為過渡校區原本是普通學校，沒有實現無障礙化，梁國被走廊里的承重柱撞裂眼角，縫了7針。他有兩個夢想，一個是努力學習，爭取拿到一等獎學金；另一個是早日畢業，回天水老家做一名自食其力的盲人按摩師。

　　在蘭州市盲聾啞學校，像史引兄、梁國這樣的學生還有很多。學校搬遷后，辦學條件受到一些影響。沒有澡堂，孩子們無法洗澡，只能十天半個月由生活老師三五成群地分批帶到外面去洗。校區未實現無障礙化。學生宿舍由原來的教室改建而成，最小的一間住8個孩子，最大的一間住34個孩子。由于暖氣管道年久老化，一到晚上，宿舍里溫度偏低。就是在這樣困難的條件下，357名殘疾兒童仍然堅持在這里，學識字、學畫畫、學泥塑、學按摩。有的學生畢業后自主創業開辦了按摩店，有的考進了高等院校，還有的進入了國家和省市殘疾人藝術團。2005年春節晚會歌舞類一等獎獲獎節目舞蹈《千手觀音》的表演者中，就有3人畢業自蘭州市盲聾啞學校。廣大殘疾人不怨天、不尤人，不拋棄、不放棄，在逆境中求生存、謀發展，堅韌不拔、勤奮好學，自強不息成就人生理想的精神，令我們深受震撼。

　　一次特殊的教育

　　在盲聾啞學校和康復中心醫院這樣特殊的單位調研，受到的教育也是十分特殊的。在省康復中心醫院我們了解到，中醫科護士長王曉霞，1995年應聘到醫院工作，迄今已經16個年頭，目前月收入僅有1200元。我們問她，有這樣豐富的護理經驗，為什么不跳槽到月薪高一些的醫療單位？她回答說因為感情，16年間積攢起來的對康復中心的感情，對康復病人的感情，對康復事業的感情。我們問她有什么意見建議，她沒有建議增加編制，沒有建議上漲工資。她說，康復病人對陪護需求大、要求高，大部分社會陪護人員缺乏專業護理知識，和大夫溝通不暢，對病人照顧不周，希望有關部門能夠加強對社會陪護人員的管理和培訓。

　　像王曉霞這樣的職工還有很多，他們在自己平凡的崗位上為殘疾人事業作出了巨大貢獻，自己卻默默無聞、無怨無悔。省康復中心醫院從1993年正式開業來，始終堅持“面向殘疾人、面向弱勢群體、面向基層”的辦院方針，篳路藍縷，不等不靠，自力更生，從小到大，發展到今天。經過18年的發展，省康復中心醫院已成為全省唯一一家集康復與醫療為一體的多功能、綜合性殘疾人康復醫療服務機構，是全國唯一一家三級甲等康復?？漆t院。

　　和省康復中心醫院一樣，蘭州市盲聾啞學校也是行業里的排頭兵。自1958年建校以來，2100多名殘疾學生從學校畢業，是全國特殊藝術訓練基地、全國推廣中國手語試點學校和全國信息技術實驗學校。誰能想到，這些榮譽的創造者們至今還不能完全享受國家明文規定的特教津貼。與外省市同行相比，雖然他們的收入有明顯差距，但工作毫不遜色。學校優秀班主任何立蘭老師母親剛剛離世，還沒有從巨大的悲痛中走出來，就提前結束休假，把孩子送到“小飯桌”，堅持不落一節課，不誤一件事，全身心投入到工作中。這些事看起來并不起眼，但卻給我們以深刻的教育。我們每一位黨員干部都應該學習他們舍小家顧大家、干一行愛一行的品格，學習他們只問耕耘、不問收獲，默默無聞、無私奉獻的精神，學習他們為事業自強不息、矢志不渝的人生追求。

　　一份特殊的收獲

　　短短兩天的調研，讓我們接受了一次心靈的洗禮。我們發自內心地感謝，感謝部領導讓我們到這兩家一線單位調研；我們由衷地欽佩，欽佩那些獻身于特教事業和康復事業的同志；我們更感到慚愧，慚愧于通過這次調研，發現自己要學習要改進的地方有很多很多。

　　我們應當更加珍視組工干部的榮譽，更加珍愛這個來之不易的機會，更加珍惜這份無比光榮的工作。要帶頭“講黨性、重品行、做表率”，以李林森同志和身邊的先進典型為學習榜樣，認真查找自身不足，學先進、爭先進、趕先進，堅定理想信念，磨煉意志品質，始終保持共產黨員的先進性。要忠誠黨的事業，堅持愛崗奉獻，恪盡職守，甘為人梯，淡泊名利，勇敢面對困難挑戰，坦然面對榮辱得失，自覺做到一刻也不懈怠。要自覺加強學習，改進學風，堅持學用結合、知行統一，理論聯系實際，把握時代脈搏，聚焦跨越發展，不斷提高自身的綜合素質和工作能力。要密切聯系群眾，深入基層、深入實際、深入群眾，自覺養成情況在一線掌握、問題在一線解決、工作在一線推動的良好作風，始終做到心系群眾、服務群眾，一刻也不脫離群眾。要嚴于律己，嚴格執行“十嚴禁”和“五條禁令”，堅決同消極腐敗現象作斗爭，真正做到公道正派、任人唯賢