如果問及你的孩子生活的是否快樂,幾乎大多數家長都會做出肯定的回答,他們無憂無慮且從不缺吃少穿,更多的人也都會相信這樣的回答,因為人們確信,最了解孩子的人莫過于他們自己的父母。那么家長憑什么武斷的認定他們患自閉癥的、難于與人交流和溝通的孩子生活是快樂的呢。我想這既取決于通常人們對于快樂的看法,也取決于他們是否真的了解自己的孩子。
由于到目前為止我們與自閉癥兒童之間程度不同的溝通障礙,導致我們對他們所做的多數判斷都無從印證,我們只是根據自己的經驗做出他們快樂的斷定。把我們認為快樂的事強加在他們身上,并想當然的認為他們應該快樂、他們必須快樂。但是我們大家都忘卻了一個不容忽視的事實,那就是除非本人有所意愿,幸福和快樂是不能給予的。既然如此,在我們施舍的快樂背后是否還具有其他情感呢,作為家長我們是否有義務和責任尋找發現這些微妙的情感呢。隨著自閉癥兒童年齡的不斷增加,他們的快樂指數會不斷的減少,他們與社會的聯系也會逐漸削弱,當他們最終不得不年復一年,日復一日地面對他們自己的房間時,家長的交流和相伴甚至是斥責都會顯得格外重要。這種彼此之間的相互依賴就是最好的心靈溝通,我們既可以在溝通中給予他們所需的東西,也會在溝通中獲得我們所要的內容,家長是社會與自閉癥兒童之間溝通的橋梁。
我們的舉止、眼神和語言都會成為溝通的工具,我們認為沒有意義的事情也許對他們很重要,他們的那些異常的行為、表情和神態都會傳遞給我們各種靈感和啟發。孩子們通過我們了解社會,社會則通過我們了解孩子。只要耐心的觀察和捕捉,才能體會他們內心的痛苦和快樂,并因此從中獲得真正屬于我們的快樂,因為我們會覺得彼此是那么的重要。
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