我們怎么樣才能和自閉癥患兒相處

　　對于自閉癥兒童而言，具備耐心，愛心是最基本的，唯有如此才能與他們進行溝通，進而引導他們表達出真實需求與情感，那么韓氏療法是目前兒童自閉癥（即兒童自閉癥）醫療干預不可缺少的要素之一。所以在與自閉癥兒童溝通程中，接下來芯片醫生羅列了有下列原則：

　　1、若發現他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要與他們開玩笑或指責他，漫罵他。

　　2、有時候他會因遺失了什么或身體不舒服而大聲嚷叫，甚或緊張的不知所措而四處走動時，請先觀察，再問：“你要做什么 ““你怎么了 “然后再去幫他或教他解決問題的方法。

　　3、當自閉癥兒童和人玩游戲時，一時不了解游戲規則，不懂怎么玩時，記得先以手勢和動作示范玩法，幫助他了解游戲規則;萬一示范一次仍無法讓他了解，不妨多示范幾次，直到他了解為止。

　　4、有一類自閉癥兒童大部分的時間他不會主動去接近別人，缺乏與人相處的方法，有時還會喃喃自語，答非所問.當你想和他溝通時，除了試著叫他的名字外，還要想辦法對住他的眼睛，如：蹲下你的身體，使雙方目光的水平一樣高，讓他知道你正和他講話。

　　5、如果自閉癥兒童對你或欲與他互動者的呼喚沒有反應動作時，我們可以用語言或手對于自閉癥兒童而言，具備耐心，愛心是最基本的，唯有如此才能與他們進行溝通，進而引導他們表達出真實需求與情感，那么韓氏療法是目前兒童自閉癥（即兒童自閉癥）醫療干預不可缺少的要素之一。所以在與自閉癥兒童溝通程中，接下來芯片醫生羅列了有下列原則：

　　1、若發現他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要與他們開玩笑或指責他，漫罵他。

　　2、有時候他會因遺失了什么或身體不舒服而大聲嚷叫，甚或緊張的不知所措而四處走動時，請先觀察，再問：“你要做什么 ““你怎么了 “然后再去幫他或教他解決問題的方法。

　　3、當自閉癥兒童和人玩游戲時，一時不了解游戲規則，不懂怎么玩時，記得先以手勢和動作示范玩法，幫助他了解游戲規則;萬一示范一次仍無法讓他了解，不妨多示范幾次，直到他了解為止。

　　4、有一類自閉癥兒童大部分的時間他不會主動去接近別人，缺乏與人相處的方法，有時還會喃喃自語，答非所問.當你想和他溝通時，除了試著叫他的名字外，還要想辦法對住他的眼睛，如：蹲下你的身體，使雙方目光的水平一樣高，讓他知道你正和他講話。