自閉癥患兒感統訓練的時候應注意什么

　　感覺統合訓練會提高孩子的各種能力，對于喜歡轉圈，看轉動的東西，玩手，斜視，踮腳走路等刺激性行為經過三到六個月的訓練大大減少甚至消失。對于觸覺過敏的兒童，其人際關系是非常槽糕的，一般經過約兩個月的訓練，兒童會有很大的進展：能夠接受陌生人的拉手、擁抱，也不緊張外出在人群中活動；在偏食方面也有很大的改善。經過感統訓練的兒童感覺需求有了一定的滿足，體力上也有了一定的消耗，兒童的多動行為會大大減少，晚上睡眠較好，較能靜坐，注意力會有很大的提高，情緒較穩定，配合力好。經過感覺統合訓練的兒童的神經系統可更有效的處理感覺輸入，兒童的學習能力會有很大的提高。

　　孩子在訓練中要注意：

　　1、首先要了解自閉癥兒童的喜好和習慣，投其所好，并取得他們的信任；

　　2、因自閉癥兒童無安全意識，痛覺遲鈍，所以在訓練過程中一定要注意兒童的安全問題；

　　3、不斷觀察孩子的一些生理需求，如：餓了、困了、累了等，因為孩子不能正確表達需求，一般只會以常人不能接受的行為問題來表示，所以要根據孩子的情況及時處理?；顒右龅絼屿o結合，以免兒童體力不支。

　　4、要選擇適合于自閉癥兒童的環境中進行，將指令簡單化，把握好獎勵與輔助，制造愉快氣氛，耐心培養兒童的興趣，增強其自信心。

　　5、不斷觀察孩子的感覺需要，以適合其年齡和社會環境的方式，提供其所喜歡或能接受的感覺刺激，并訓練孩子主動獲得這些刺激的技巧，提高其參與的主動性（如：孩子喜歡身體搖晃，天天有事沒事搖晃，我們可以教其使用秋千）。

　　6、多給予兒童語言刺激，著重協助語言發展基礎行為訓練，多與兒童交談，多給予語言上的獎勵。

　　7、在活動中，可與多個兒童一起參與，增強互動，培養他們的競爭意識，提高他們參與活動的積極性。提高他們的社交能力，改善其人際關系。

　　8、在活動中要讓兒童養成良好的工作習慣，懂得輪換等待，有始有終，禮貌待人。