引起自閉癥的原因是多方面的,至今我們就自閉癥的病因仍舊不是很明確。所以對于自閉癥的治療也是存在著很多的疑問的,自閉癥訓練是一種可以很好的改善自閉癥癥狀的方法。那么在自閉癥訓練中,我們卻常常容易不步入一些誤區。這些自閉癥訓練的誤區是什么呢?
專家指出,如果想要完全的治愈自閉癥,在短時間內是無法做到的,對于自閉癥的治療必須要經歷一個漫長的過程,同時自閉癥的治療如果我們能夠用多種方法綜合起來,那么自閉癥治療的效果就會更加的明顯。我們下面下來了解自閉癥訓練的誤區。
1、對于自閉癥的訓練有些家長很容易就對自閉癥孩子單純強調補短而不是以揚長入手。對于自閉癥孩子的訓練,要了解孩子能力的長處,就是強調從孩子的又是入手,以優勢帶動弱勢,從長處入手,就是強調通過孩子的興趣引導,讓孩子在學習中更容易體驗成功,建立自信。
2、強調通過訓練改變孩子而不考慮環境支持,用發展的眼光看待特殊教育,就是強調特殊教育與社會環境的融合而不是隔離性教育,特殊教育與社會環境的融合就是強調社會環境的支持,孩子的成長需要環境的支持,教育的成效就是環境支持的結果
3、單純強調行為矯正而非正向行為的建立,以單一的個別行為去概括自閉癥人群,以片面的理解去對自閉癥患兒進行訓練,這樣是很難達到自閉癥訓練效果的。
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