自閉癥做訓練的原則

　　自閉癥的護理工作是一件考驗人愛心與耐心的事，由于自閉癥患兒的特殊性，對于他們的護理，有很多嚴格的要求。只有按照護理原則進行護理工作，才能達到我們對患兒的護理目的，也才能讓患兒更好的生活。

　　原則一 整體重點切入原則

　　老師、家長對孩子的行為問題應有長期全面性的了解，把握重點并選擇影響最大或危險性高的問題優先處理。如在教室內，可能就以讓孩子能安靜坐下來為優先處理的事項。

　　原則二 優先處理及預告原則

　　自閉兒通常有固著行為，預先處理孩子在某情況下可能發生的不當行為，可使問題較易解決，并避免孩子產生較嚴重的行為，這就是優先處理原則。在做某事前，如果先傳達訊息告知孩子要做什么，能減低孩子的反抗性，這就是預告原則。如外出都走同樣的路，要走另外一條，就先告訴孩子。父母于平日即可訓練孩子，經訊息的預警提示作用，說到做到，以后習慣養成就能產生效果。

　　原則三 漸進原則

　　孩子的不當行為多是長期累積養成的，為消除其行為問題，應訂階段性的目標，慢慢減少不適當行為。如孩子每天尖叫20次，慢慢使他減為15次、 10次5次而至行為消除。