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如何對自閉癥兒童進行語言訓練

2013/9/16 8:50:39 來源:互聯網 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

 

　　兒童言語運動器官的訓練，除了跳類動作、單桿、仰臥起坐等有助于胸、腹運動訓練外，還有下腭輔助器官的訓練，主要有如下：
 
　?。?）呼吸訓練。訓練兒童用呼氣、吸氣、用嘴呼氣、吸氣和口鼻結合呼氣、吸氣。
 
　?。?）用氣練習，做一些有趣的動作，如：吹氣球、吹蠟燭、吹口琴等。
 
　?。?）口型的模仿。讓兒童站在鏡子前，讓他們對照教師的口型進行模仿。
 
　?。?）舌頭運動訓練。主要是訓練舌頭的靈活性、柔軟性和正確位置，如盡量讓兒童向外伸舌和向內縮舌，向上向后卷舌，舌尖伸出， 向兩側和上下運動等。
 
　?。?）松弛訓練。主要目的在于降低言語肌的緊張性，常用的訓練有慢蹲慢站、膝關節伸直，頭下垂并緩慢作順時針、逆時針旋轉等；
 
　　2.“冷卻”，主要是注視老師, 或注視圖片等；
 
　　3. 傾聽，聽兒歌、童謠或故事；
 
　　4. 聽指令做動作；
 
　　5. 仿說
 
　?。?）單字仿說， 如：媽、我、球、吃。
 
　?。?）疊字仿說，如媽媽、拍拍、怕怕等。
 
　?。?）說一句完整的話，如：我來拍拍球。
 
　　6. 社交語言的訓練，如請、對不起、謝謝等經常使用的詞匯。
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