1. 一個一致的治療計劃。
2. 盡量令孤獨癥兒童能明白對他的要求,令他對環境產生興趣,覺得參予有意義。
3. 要制造一個穩定、一致的治療結構,與及要主動的幫助他們參予。
4. 教他的東西要適合他的能力,盡量幫助家長去學習在家里用同樣的方法教導他。
5. 教他學習正常行為去代替異常行為。
6. 盡量用鼓勵的方法,開始時可能需要物質獎勵,最重要是令他參予后得到成功感。成功的經驗會令他的情緒穩定及有更大的動機去參予。
7. 要從多方面去評估他的能力。他的能力是參差不齊的。根據評估結果去提供適合他能力的訓練方法及學習機會。
8. 重復性行為及不愿改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學習其它較好的行為去代替這些行為。另外,他們愈明白得多,這些行為就會愈少。
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