家長一點通:
一、不明白生活經驗的背后意思
因為自閉癥兒童的世界是由多是由一個個的獨立小節所組成，他們不能將不同的事情組合或連系起來而形成有意義的概念，亦未能明白事物背後形成的原因及彼此關系;因為未能從生活經驗中學習到事物的相關性，所以亦形成認知困難;
二、不恰當地注意事物的細節部分
他們往往過於專注事物的不重要部分而忽略了重要部分;有部分自閉癥人士的視覺辨別水平較強,所以會令到他們觀察到環境中的細節而忽略了課室中的活動;聽覺較敏感，因而集中一些細微的聲音;
三、專注力差因為自閉癥兒童感觀異常,因而令他們容易分心;
四、思考方式較簡單只能明白具體的概念，較難明白抽象的概念或比喻，亦較難綜合不同的概念;
五、較難有組織及有次序地完成工作對要同一時間內分析一個以上的資料有困難,亦難有步驟地作出行動;
六、較難將已掌握的概念使用到不同的情況中
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以下是對 [自閉癥兒童自身的學習特點] 的評論,總共:1條評論
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會員:xinzhichujiaoyu 剛剛 | 5 |
| 自閉癥干預就到武漢心之初特殊教育培訓學校，武漢市和湖北省定點康復機構，具有教育資質，一對一個別化教育干預訓練，針對不同能力段的孩子制定相應教學計劃，因材施教；同時培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，實現機構與家庭教育干預相結合，得到訓練效果的最大化。地址武漢市洪山區窩牛創意大廈三樓。 | ||
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會員:xinzhichujiaoyu 剛剛 | 4 |
| 自閉癥干預就到武漢心之初特殊教育培訓學校，武漢市和湖北省定點康復機構，具有教育資質，一對一個別化教育干預訓練，針對不同能力段的孩子制定相應教學計劃，因材施教；同時培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，實現機構與家庭教育干預相結合，得到訓練效果的最大化。地址武漢市洪山區窩牛創意大廈三樓。 | ||
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會員:xinzhichujiaoyu 剛剛 | 3 |
| 自閉癥干預就到武漢心之初特殊教育培訓學校，武漢市和湖北省定點康復機構，具有教育資質，一對一個別化教育干預訓練，針對不同能力段的孩子制定相應教學計劃，因材施教；同時培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，實現機構與家庭教育干預相結合，得到訓練效果的最大化。地址武漢市洪山區窩牛創意大廈三樓。 | ||
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會員:xinzhichujiaoyu 剛剛 | 2 |
| 自閉癥干預就到武漢心之初特殊教育培訓學校，武漢市和湖北省定點康復機構，具有教育資質，一對一個別化教育干預訓練，針對不同能力段的孩子制定相應教學計劃，因材施教；同時培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，實現機構與家庭教育干預相結合，得到訓練效果的最大化。地址武漢市洪山區窩牛創意大廈三樓。 | ||
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會員:xinzhichujiaoyu 剛剛 | 1 |
| 自閉癥干預就到武漢心之初特殊教育培訓學校，武漢市和湖北省定點康復機構，具有教育資質，一對一個別化教育干預訓練，針對不同能力段的孩子制定相應教學計劃，因材施教；同時培訓家長也能掌握一定的專業知識和訓練技巧，實現機構與家庭教育干預相結合，得到訓練效果的最大化。地址武漢市洪山區窩牛創意大廈三樓。 | ||
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